師徒結(jié)對講話(編輯修改稿)
2024-10-29 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的友誼，相互信賴、在相互學習中成長，在成長中共同進步。謝謝大家！第四篇：師徒結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)講話各位老師：下午好！剛才，我們共同見證了隆重的拜師儀式，有8對師徒成功結(jié)對，我代表學校向承擔培養(yǎng)工作的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，向剛剛參加“青藍工程”拜師學藝找到導(dǎo)師的8位青年教師表示熱烈祝賀！我校一貫重視對青年教師的培養(yǎng)，制定并實施“一三五十”工程培養(yǎng)計劃，即一年合格，三年成才，五年成骨干，十年成名師。實踐證明，學校每年舉行隆重的拜師儀式，進一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，今年開始，學校又啟動了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競爭中成長的舞臺，為青年教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間，為落實好“青藍工程”和“青年教師發(fā)展共同體”，我代表校委會，向?qū)W歷高、知識新、上進心強的青年教師提三點建議：一、誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；對指導(dǎo)老師要有“一日為師，終身為父”的尊重態(tài)度。“師傅”一詞要常掛嘴邊。二、勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；要以指導(dǎo)教師為榜樣，以學而不厭的態(tài)度虛心請教，苦練教學基本功，多聽課、多思考、多改進、多積累、多動筆、多做事；三、成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目標。做好自我職業(yè)生涯規(guī)劃，制定專業(yè)成長目標，并尋找差距、努力達成，提高自身的綜合素質(zhì)。作為指導(dǎo)教師，你們責任重大，傳什么？幫什么？帶什么？希望導(dǎo)師們能夠認真思考，并根據(jù)青年教師和教育教學工作實際需要，做好“四帶”：一是帶德，也就是使徒弟具有良好的師德，導(dǎo)師是正能量的傳播者，要把自己豐富的教學經(jīng)驗，獨到的班級管理方法，樸實嚴謹?shù)慕田L，愛崗敬業(yè)的奉獻精神，為人師表等美德，言傳身教；二是帶才，就是要對所輔導(dǎo)的教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使他們富有一定的教育思想，具有一定的教育智慧，掌握一定的教育藝術(shù)，具備一定的教學機智三是帶教，要通過多種途徑和方法，指導(dǎo)被輔導(dǎo)教師的教育教學實踐，幫助他們盡快掌握教育教學的技能和方法，盡快增強教書育人的本領(lǐng)； 四是帶研，就是成為課程改革的先行者，就是帶領(lǐng)被輔導(dǎo)教師在做好教學工作的同時，做好教學研究研究工作，使他們研究教法，探討學法，掌握一定的教育科研方法，實現(xiàn)由“教書匠”向研究型教師的轉(zhuǎn)變。相信我們的導(dǎo)師一定會在感情上、思想上、業(yè)務(wù)上、生活上、策略上，全方位的對青年教師進行指導(dǎo)。老師們，師徒結(jié)對，不僅僅是一個形式，一張聘書，更多的是一種責任，是學校內(nèi)極為便捷、實效的一種師資培訓(xùn)形式，更是一個師徒互相陪伴成長，互相學習共同提高的過程。最后衷心祝福結(jié)對的老師們團結(jié)協(xié)作、共同進步，讓我們的青年教師早日成才，讓我們的師傅在成就別人的同時成就自己，共結(jié)碩果！謝謝大家！第五篇：師徒結(jié)對校
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