師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-18 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每學(xué)期要有至少兩次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)常互相聽課，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)?！ ∶繉W(xué)期至少為李老師上兩堂教學(xué)示范課?！ 熗絻扇艘J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的提高?！ ∷?、徒弟目標(biāo) （一）基本情況： 本人，2008年畢業(yè)于南京體育學(xué)院體育教育專業(yè)。（二）專業(yè)成長的優(yōu)勢(shì)和薄弱方面： 專業(yè)成長的優(yōu)勢(shì)： 年輕有精力，像海面一樣，不斷地吸收外界先進(jìn)的理念。 有強(qiáng)烈地希望專業(yè)成長的愿望?！ W(xué)校重視年輕教師的培養(yǎng)，搭平臺(tái)，找機(jī)會(huì)，保
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