【總結(jié)】中小學(xué)課件第二單元7阿長與《山海經(jīng)》中小學(xué)課件作者簡介魯迅(1881—1936):原名周樹人,我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。中小學(xué)課件。,深入了解長媽媽這個人物形象。,感悟魯迅
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】20.《花兒為什么這樣紅》教案1.【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能:能理清文章結(jié)構(gòu),歸納文中常見的說明方法,概括花兒紅的原因。2、過程和方法:閱讀文本,80%的學(xué)生能概括說明順序,90%的學(xué)生能歸納說明方法。3、情感態(tài)度和價值觀:通過文本閱讀,在日常生活中關(guān)注大自然的奇妙現(xiàn)象,更加熱愛大自然熱愛?!窘虒W(xué)重點
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】膽小鬼三毛三毛(1943—1991),原名陳平,出生于重慶,5歲遷居臺灣。自幼體弱多病,敏感而倔強,酷愛文學(xué)。曾到世界各地漫游。31歲進入撒哈拉沙漠,33歲結(jié)婚,定居西屬撒哈拉沙漠加納利島,開始創(chuàng)作《撒哈拉的故事》,發(fā)表后風(fēng)靡一時,三毛結(jié)集出版的散文作品有《撒哈拉的故事》《稻草人手記》、《夢里花落知多少》、《傾城》等。她的
2024-12-12 16:48
【總結(jié)】請同學(xué)們一起來欣賞鶴的輕柔和美麗。鶴:鶴是鶴科鳥類的通稱,是一些美麗而優(yōu)雅的大型涉禽,生活于平原水際或沼澤地帶。在道教中,鶴是長壽的象征,因此有仙鶴的說法,而道教的先人大都是以仙鶴或者神鹿為座驥。中國傳統(tǒng)年長的人去世有駕鶴西游的說法。在中國、朝鮮和日本,人們常把仙鶴和挺拔蒼勁的古松畫在一起,作為益年長壽的象征。其實
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】偉大的悲劇1986年美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號升空機上7名宇航員全部遇難2021年北大科考隊和登山隊攀登希夏邦馬峰時,隊員不幸遭遇雪崩。作者介紹斯蒂芬&
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】?語文S版五年級語文下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內(nèi)容,體會課文所表達的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件錢塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭狀,每逢漲潮海水倒灌,水勢受阻,形成著名的“錢塘潮”。波瀾壯闊,氣勢磅礴古人贊曰天下壯觀無。7C中小學(xué)課件28﹡觀潮7C中小學(xué)課件潮來前:人山人海7C中小學(xué)課件潮來時7C中小學(xué)課件悶雷滾動7C中小學(xué)課件形成一道白
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】烏鎮(zhèn)石拱橋趙州橋盧溝橋錢塘江橋,中國第一座公路、鐵路兩用梁橋廣安門立交橋四川岷江吊橋橋之吳冠中美?1、流利有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。?2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特征進行說明的方法,品味優(yōu)美而又富有意蘊的語言。?3、體會
【總結(jié)】作者簡介?劉心武:中國當(dāng)代作家,紅學(xué)家.成名作《班主任》被視為傷痕文學(xué)的代表作。其長篇小說《鐘鼓樓》曾獲茅盾文學(xué)獎。當(dāng)代主流作家之一。字詞?眸子?祈盼?縈繞?狹隘?號叫?閃爍?抵達?僻遠?憬悟?闊綽
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件21奇妙的克隆7C中小學(xué)課件談家楨,寧波人,遺傳學(xué)家。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員。我國現(xiàn)代遺傳學(xué),奠基人創(chuàng)建了我國第一所遺傳學(xué)研究所,第一所生命科學(xué)院。歷任復(fù)旦大學(xué)副校長,中國遺傳學(xué)會會長,《遺傳學(xué)報》主編,美國、意大利國家科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士和紐約科學(xué)院榮譽終身院士。作者介紹作者介
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?父親是一部大書,年輕的兒女們常讀不懂,直到他們真正長大,站在理想與現(xiàn)實、歷史與今天的交匯點上重新打開它時,才能讀懂父親那顆真誠的心。今天我們一同走進朱自清的《背影》。通過“背影”這一感情的聚焦點,一同感受這一熟悉的而又陌生的、清晰的而又模糊的“背影”所表現(xiàn)的父親對兒子深沉的愛,共同體會父子深情。7C中小學(xué)課
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級語文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學(xué)設(shè)計:一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】賈祖璋學(xué)前準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)鞏固說明文文體知識說明文說明對象及其特征說明順序及篇章結(jié)構(gòu):時空順序(實);邏輯順序(虛)說明方法及其作用:舉例子,打比方,作比較,分類別……說明語言及其風(fēng)格:準(zhǔn)確;生動,樸實標(biāo)題特點:1、用借代手法,用鮮
【總結(jié)】金山珍珠學(xué)名叫斑胸草雀,別名也叫錦花鳥、錦華鳥、珍珠鳥、小珍珠、錦花雀等。金山珍珠鳥屬雀形目梅花鳥科,原產(chǎn)澳洲東部和印尼東部熱帶森林中。我國是在二十世紀(jì)五十年代由澳大利亞引進,現(xiàn)已繁殖培育出駱駝色、白色、花色等多個品種。金山珍珠鳥羽毛鮮艷,嬌小玲瓏,活潑輕巧,非??蓯?,現(xiàn)在正成為世界的許多國家飼養(yǎng)的觀賞鳥。珍珠鳥
2024-11-17 18:23