20xx春魯教版語文七下第21課奇妙的克隆(編輯修改稿)
2025-01-13 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件 7C中小學(xué)課件 一、 克隆是什么（ 克隆的含義） 二、 克隆鯽魚出世前后（ 克隆的探索） 三、 克隆羊 ? 多利 ? （ 克隆的發(fā)展） 四、 克隆技術(shù)造福人類（ 克隆的應(yīng)用 ） 邏輯順序 二 、 從全文來看， 本文在結(jié)構(gòu)安排上有什么特點？體現(xiàn)了怎樣的說明順序？ 用四個小標題把全文分為四個部分，從四個角度進行說明，使文章層次分明，條理清楚。 7C中小學(xué)課件 三、課文中提到了哪些克隆的事例？按照什么說明順序來寫的？ 細菌 葡 萄 仙人掌 草 莓 植 物 鯽 魚 蟾 蜍 黑斑蛙 ?鯉鯽魚 ” 小灰鼠 綿羊?多利? 動 物 （魚類） （兩棲類） （異種魚 ） （哺乳類） 低級 高級 低級 高級 7C中小學(xué)課件 四 .為了說明?克隆是什么?，作者運用了 哪些說明方法？ 舉例子 ：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，把艱深的科學(xué)知識說得具體形象、生動易懂。 作詮 釋 ：對一詞溯源并解釋。讓我們進一步了解 ? 克隆 ? 的含義 引用 ：引《西游記》中拔毛變猴的故事，生動形象說明，更有說服力。 7C中小學(xué)課件 ?克隆試驗?按兩條線索說明： 一是從 中國 的寫到 外國 的， 二是從 魚類 、 兩棲類 再到 哺乳類 ， 突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻 ； 五、 ?克隆鯽魚出世前后?這節(jié)是否按時間的先后來說明?克隆試驗?呢？這樣安排有何好處？ 7C中小學(xué)課件 二是由低級
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