【總結(jié)】我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事?!Z貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳楊絳簡介楊絳,(1911—),錢鐘書夫人,本名楊
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件楊絳魯教版七年級語文(下)第二單元第10課7C中小學(xué)課件?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。?過程與方法:學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標
2024-12-07 13:21
【總結(jié)】說課稿學(xué)校年級學(xué)科倪北中學(xué)八年級語文姓名職稱林友誼中學(xué)高級課題名稱新課程下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究《說“屏”》說課稿教材分析處理【序言】《語文課程標準》指出:語文課程必須面
2024-11-19 23:06
【總結(jié)】賈祖璋學(xué)前準備:復(fù)習(xí)鞏固說明文文體知識說明文說明對象及其特征說明順序及篇章結(jié)構(gòu):時空順序(實);邏輯順序(虛)說明方法及其作用:舉例子,打比方,作比較,分類別……說明語言及其風(fēng)格:準確;生動,樸實標題特點:1、用借代手法,用鮮
【總結(jié)】登上地球之巔郭超人學(xué)習(xí)目標?1、了解作者,積累課后詞語。?2、學(xué)會速讀課文,突出重點,復(fù)述故事。?3、學(xué)習(xí)課文通過典型事件表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的方法,并體會文中景物描寫的作用。?4、學(xué)習(xí)登山運動員不怕艱險、勇往直前的英雄氣概和集體寫作的精神。珠穆瑯瑪峰:喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】19.《大自然的語言》:導(dǎo)學(xué)目標1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解簡單的物候知識。2、初步了解一些說明文的知識,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。(重點)3、揣摩語言,體會本文語言準確嚴謹、生動優(yōu)美的特點。(重點)二導(dǎo)學(xué)難點1.理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】中小學(xué)課件2021/1/131筏子袁鷹中小學(xué)課件2021/1/132學(xué)前預(yù)習(xí)課上展示(一)作者簡介?袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。現(xiàn)當代著名的作家。曾在中學(xué)任教。1945年底到上海《世界晨報》任記者,1947年初編輯上?!堵?lián)合晚報》文藝副刊。其間寫了很多反映
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】中小學(xué)課件11﹡信客中小學(xué)課件在很長的時期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。中小學(xué)課件不是人民需要我,哪個喜歡天天走。為人民服務(wù)不算苦,再苦再累卻幸福。——全國郵政勞模王順友中小學(xué)課件余秋雨1946年出生,浙江余姚人,我國當代著名藝術(shù)理論家、文
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】陳之藩朗讀課文,給下列生字詞注音坍塌()點綴()晨曦()萬壑()拙重()盎然()喧嘩()柵欄()zhu
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】《故宮博物院》教案學(xué)習(xí)目標:知識與能力目標:“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語,掌握它們的讀音和詞義。,理清文章的說明順序、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計上處處反映封建帝王為中心的特點;情感教育與價值觀目標:了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù),了解故宮建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格和偉大成就,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)他們
2024-11-28 12:36
【總結(jié)】《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(一)知識和能力有感情地朗讀課文,品味并積累文中生動、形象、活潑、優(yōu)美的語言。(二)過程和方法運用自己的生活體驗,理解課文的內(nèi)容,了解作者的思路。(三)情感態(tài)度和價值觀感受生活的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】王維1.掌握詩歌朗讀基本技巧,熟讀成誦;2.品味詩歌的語言,領(lǐng)悟詩歌的情感;3.理解詩歌的藝術(shù)特色,學(xué)會簡單的賞析;。王維(701-761),字摩詰,蒲州(今山西永濟)人,少有才名。開元九年(721)中進士,任太樂丞,后因事受牽累被貶到濟州(今山樂長青
2024-12-08 03:20
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件15蘇州園林,正確流利地朗讀課文。、分說的結(jié)構(gòu),把握文章描述的蘇州園林的特征。,揣摩用詞的準確性。,學(xué)習(xí)寫說明文。葉圣陶(1894--1988),原名紹鈞,江蘇蘇州人,作家、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》《古代英雄的石像》。出版有《
【總結(jié)】作者簡介?劉心武:中國當代作家,紅學(xué)家.成名作《班主任》被視為傷痕文學(xué)的代表作。其長篇小說《鐘鼓樓》曾獲茅盾文學(xué)獎。當代主流作家之一。字詞?眸子?祈盼?縈繞?狹隘?號叫?閃爍?抵達?僻遠?憬悟?闊綽
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件橋之美吳冠中7C中小學(xué)課件滑鐵盧橋(WaterlooBridge)感人的影片“魂斷藍橋”(WaterlooBridge)的故事就是發(fā)生在此座橋上?;F盧橋:始建于1817年,當時是一座九孔石橋。通車時,正值英國在滑鐵盧戰(zhàn)役中大勝拿破侖兩周年,遂得此名。20世紀40年代,滑鐵盧橋進行重建。新橋為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),橋