20xx春魯教版語文七下第24課你一定會聽見的(編輯修改稿)
2024-12-25 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “無聲”入筆，那么世界上的一切聲響也就無不在可聽見之列了。 ③在聲音的世界里，她有些什么樣的體會收獲呢？ 聲音伴隨我們逐漸成長；聲音構(gòu)成 了豐富奇妙的世界；聲音充實了我們的生活，使我們得到了樂趣。 ④怎樣才能聽到各種各樣的聲音？ 用心聽，用心看，用心想，構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。 ⑤文章最后，作者給了我們什么具體的建議？ 做幾種“聲音游戲”，體會聲音給我們的樂趣。 ⑥作者寫這篇文章想告訴我們什么 ? 用積極樂觀的態(tài)度去對待生活，熱愛生活，感受生活的美好。 ,教者歸納總結(jié) 四、品味語言 ,體會寫作技巧，拓展運用 ,體會寫作技巧 ⑴采用第二人稱的寫法 我們所接觸的文章大多是以第一人稱和第三人稱為主，因為第二人稱有其局限性，所以人稱中使用的最少。但第二人稱可以使文章同讀者的距離拉得更近，如促膝談心，如傾心交談，比第一人稱更使讀者有一種自然的感受。 ⑵語言活潑風趣，優(yōu)美形象，充滿詩情畫意。（結(jié)合前三段分析體會）蒲公英也有頭發(fā)，還要梳頭，采用擬人的手法，把它寫得很可愛，也很漂亮。語言生動形象。 螞蟻還會跑步，做體操，好似進入童話
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