小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表及分析5篇(編輯修改稿)
2024-10-29 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題“你心中的秘密最想告訴”A老師；B家長；C好朋友；D誰也不說。我對同學(xué)的回答進(jìn)行了統(tǒng)計，選A的1人，選B的沒有，選C的18人，選D的27人；從以上數(shù)據(jù)可以看出，此班的孩子特別需要心理輔導(dǎo)課，因為一個人總把事情藏在心里，不能得到釋放，長此以往對健康成長不利。還可以看出一點(diǎn)——六年級學(xué)生對教師已經(jīng)沒有了依賴，對家長的依賴也不多，同伴交往成了他們主要的情感溝通渠道。第13題“當(dāng)別人不小心踩了你一腳”，其中選A的是多數(shù)，選B的10人，選D的10人；從這道題目的回答也可以看出班級與班級的學(xué)生之間存在著不協(xié)調(diào)性，此班的學(xué)生比較頂真，若正確引導(dǎo)，讓它在學(xué)習(xí)、工作發(fā)揮其長處，那就是好事，若沒有正確引導(dǎo)，讓它存在于人際交往中，那將影響學(xué)生的身心健康成長。第15題“對左右為難的事要果斷選擇一種方法”，我也是對六（1）班同學(xué)的回答進(jìn)行了統(tǒng)計，選B的20人，從這兒能看出學(xué)生還需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，需要增強(qiáng)自信。這對他們的未來是非常需要的。第16題“做事情不成功時”，我對同學(xué)的回答進(jìn)行了統(tǒng)計，選A的15人，選B的9人，選C的18人。我認(rèn)為選A的學(xué)生比較有個性，我喜歡；選B的學(xué)生比較會做事，成功的機(jī)會更多一些；選C的同學(xué)比較容易放棄，當(dāng)然也不排除明智的特例。從問卷情況來看，學(xué)生需要老師對他們進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)與咨詢，相信心理輔導(dǎo)與咨詢對學(xué)生的成長來說是非?？释模@就對教師提出了更高的要求。我們高年級的老師應(yīng)該努力學(xué)生相關(guān)的心理衛(wèi)生知識，做學(xué)生的心理顧問，及時為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，營造更和諧的師生關(guān)系。第三篇：小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表小學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表下面有一些關(guān)于心理健康方面的問題，請根據(jù)自身實(shí)際感受選擇相應(yīng)回答。你上學(xué)讀書是為了（）A、沒有知識不能生存 B、替老師學(xué)習(xí)C、替父母學(xué)習(xí)D、讀書后 賺大錢F、同學(xué)間好玩課堂上老師提問（）A、馬上回答B(yǎng)、想一會再回答C、等別人答D、老師抽問才答，一般不回答老師布置的作業(yè)（）A、認(rèn)真完成 B、完成一些 C、不完成 D、邊做邊玩期末考試時（）A、心情緊張 B、有點(diǎn)緊張 C、無所謂D、有信心，不緊張爸爸媽媽回家晚了感到不安。（）A、是B、不是看電視遇到傷心或感人處時（）A、跟著流淚B、沒有眼淚C、那是假的D、非常激動和同學(xué)在一起，你感到（）A、快樂B、一般C、不合群D、孤獨(dú)E、自卑見了認(rèn)識的長輩（）A、主動熱情招呼B、不好意思C、躲起來家里來了陌生客人：（）A、喜歡B、主動招呼C、不理睬D、怯生與新朋友在一起（）A、主動邀請一起玩 B、不好意思接近C、只顧自己玩1受到委屈時（）A、為自己辯解B、與人爭吵C、獨(dú)自生悶氣1你心中的秘密最想告訴（）A、老師B、家長C、好朋友D、誰也不說1當(dāng)別人不小心踩了你一腳時（）A、原諒B、要求對方道歉 C、罵對方D、反踩他一腳1對小動物，你（）A、喜歡B、不傷害C、捉弄D、喜歡弄死1學(xué)校做清潔時（）A、認(rèn)真做B、老師在就認(rèn)真，不在就馬虎C、邊做邊玩D、不做要受罰，只好做1做事不成功時，你是（）A、不服氣，再做B、總結(jié)教訓(xùn)C、請別人幫助D、不再做1對學(xué)校的紀(jì)律和常規(guī)要求（）A、自覺遵守B、老師來就遵守C、有時違犯D、經(jīng)常違犯1競選干部時（）A、我能行 努力爭取B、當(dāng)干部要多做事C、無所謂D、不愿當(dāng)E、我不行1你到學(xué)校的心情是（）A、愉快B、一般 C、有時煩D、不愉快你是這樣想的或這樣做的請打√，否則打。A、校園有紙屑，不是我丟的，我才不撿。（）B、在操場上體育課，教室燈亮著，不關(guān)我的事。（）C、自來水沒關(guān)，又不是我交錢，不管它。（）第四篇：龍崗區(qū)小學(xué)生健康狀況調(diào)查表尊敬的家長：龍崗區(qū) 小學(xué) 學(xué)生健康狀況調(diào)查表您好！為了做好學(xué)生的健康保健工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，能更好的參加體育活動，我校每年都會對在校學(xué)生進(jìn)行健康狀況調(diào)查。此表由了解學(xué)生健康情況的家長填寫（建議不要由學(xué)生代寫代簽），請家長務(wù)必真實(shí)填寫。感謝您的配合！一、您的孩子所在的 班級 姓名 性別 電話二、到目前為止，身體一切正常，無任何特殊體質(zhì)，能正常參加任何體育活動。（如是，請打√）三、您的孩子是否患有以下疾?。海ㄕ堅谟械募膊∏啊醮颉?；有“重大手術(shù)史”的，請祥細(xì)說明是何種手術(shù)；有鉤“其他”的，請注明具體病情□心臟病 □糖尿病 □腎臟疾病 □血友病 □蠶豆病 □肺結(jié)核 □哮喘上述疾?。?□已痊愈□正接受治療□未痊愈，但目前不需要治療上述疾病需特別注意的事項：您的孩子不宜參加學(xué)?；顒拥捻椖坑校杭议L簽名：2018年 月 日□癔病 □癲癇 □腦炎 □1疝氣 □1白血病 □1過敏性疾病□1肝炎（甲 乙 丙 丁戊）□1精神疾病□1骨折病史（請說明）□1其他（請說明）□17
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