小學(xué)經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-29 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詩文凝聚著中華民族的文化精髓，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。男：一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。女：一篇篇美文，是鑲嵌（xiāng qi224。n）在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨（cuǐ c224。n）的明珠。男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。女：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?。合：?jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播（sǎ bō）在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡?。男：今天，我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)，誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典美文，聆聽（l237。ng tīng）古詩書韻。男：今天我們將以誦讀的形式演繹（yǎn y236。）經(jīng)典美文，讓同學(xué)們把“滿腹詩文”盡情展現(xiàn)。合：仙臺(tái)小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始?。ńY(jié)束語）：男：如果說華夏文明是一曲動(dòng)聽的音樂，那么古詩詞就是廣為流傳的歌曲。女：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。男：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢（sh226。ng x237。an）的思想。女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：誦讀經(jīng)典美文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀經(jīng)典美文，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海╦ǐ li225。ng）。男：同學(xué)們，讓經(jīng)典美文陪伴我們的小學(xué)時(shí)光，伴隨我們成長(zhǎng)，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。合：仙臺(tái)小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)到此結(jié)束，同學(xué)們，再見！“親近經(jīng)典 傳承文明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)材料仙臺(tái) 中 心 小 學(xué)2012年4月23日第三篇：美文誦讀活動(dòng)方案世紀(jì)小學(xué)美文誦讀比賽活動(dòng)方案為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍和建設(shè)文明高雅的校園文化，提高學(xué)生的朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展一次美文誦讀比賽。一、活動(dòng)主題：誦讀美文，做博學(xué)少年。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。使學(xué)生借美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)推薦3名評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)和16年級(jí)的班任四、比賽要求：36年級(jí)的誦讀時(shí)間在5分鐘以內(nèi)、內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌或中外經(jīng)典詩文、詩歌。但最好是貼近學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容。12年級(jí)
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