【總結(jié)】希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。
2024-12-07 22:58
【總結(jié)】利用三角函數(shù)測高一選擇題1、等腰三角形的一腰長為cm6，底邊長為cm36，則其底角為（）A030B060C090D01202、某水庫大壩的橫斷面是梯形，壩內(nèi)斜坡的坡度3:1?i，壩外斜坡的坡度1:1?i，則兩個坡角的和為（
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)一、選擇題1．在△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，AB=3，則下列結(jié)論正確的是()A．sinA=53B．cosA=23C．sinA=23D．tanA=522．如圖l－2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分，壩高h＝6m，迎水坡AB＝
【總結(jié)】直角三角形的邊角關(guān)系30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學內(nèi)容】30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學目標】知識與技能能夠進行含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算能夠根據(jù)30°、45°、60
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系（一）【教學內(nèi)容】銳角三角函數(shù)（一）【教學目標】知識與技能理解銳角三角函數(shù)中正切函數(shù)的定義，運用正切值的大小比較生活中物體的傾斜程度、坡度等，能夠用正切進行簡單的計算過程與方法經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀從實踐中引導(dǎo)學生學會
2024-11-19 07:34
【總結(jié)】利用三角函數(shù)測高【教學內(nèi)容】利用三角函數(shù)測高【教學目標】知識與技能：利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度過程與方法：在活動中培養(yǎng)學生實際操作能力，培養(yǎng)用數(shù)學的意識。情感、態(tài)度與價值觀：在活動中培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學解決實際問題的能力，增強團隊意識和合作能力?！窘虒W重難點】重點：利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度難點：正
【總結(jié)】300,450,600角的三角函數(shù)值(1)滎陽一中九年級數(shù)學組回顧與思考1bABCa┌c如圖，在Rt⊿ABC中，銳角A,B的三角函數(shù)有哪些？分別是什么？嘗試指導(dǎo)，學生自學?如圖,觀察一副三角板:?它們其中有幾個銳角?分別是多少度?(1)sin300等于多少?
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】3．三角函數(shù)的有關(guān)計算用計算器計算三角函數(shù)值1．用計算器求一個銳角的三角函數(shù)值：用科學計算器求三角函數(shù)值時，要用到【sin】【cos】【tan】鍵，如求sin15°，按鍵順序為：【sin】【1】【5】【＝】；求tan54°49′，按鍵順序為：【tan】【5】【
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】§1.3三角函數(shù)的有關(guān)計算（第1課時）學習目標（1分鐘）。。自學課本P15----16，回答下列問題:1、用計算器求三角函數(shù)值的按鍵順序是怎樣的？2、完成“想一想”中的問題。
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。
2024-11-25 22:45
【總結(jié)】問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
2024-11-26 19:07
【總結(jié)】三角函數(shù)的有關(guān)計算第一章直角三角形的邊角關(guān)系問題1：一根4m長的竹竿斜靠在墻上。①如果竹竿與地面成60°角，那么竹竿下端離墻腳多遠？CAB60°4m解：如圖，在Rt△ABC中cos60°=ABAC∴AC=AB×cos60°=4&
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計算教學目標(一)教學知識點1．經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程，進一步體會三角函數(shù)的意義．2．能夠用計算器進行有關(guān)三角函數(shù)值的計算．3．能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題．(二)能力訓練要求1．借助計算器，解決含三角函數(shù)的實際問題，提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力．
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】課題：特殊的三角函數(shù)值課型：新授課年級：九年級教學目標：1．經(jīng)歷探索30°，45°，60°角的三角函數(shù)值得過程，能夠進行有關(guān)推理，進一步體會三角函數(shù)的意義2．能夠進行含有30°，45°，60°角的三角函數(shù)值的計算；3．能夠根據(jù)30°，
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】課題：銳角三角函數(shù)課型：新授課年級：九年級教學目標：1．經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程，理解正弦和余弦的意義．2．能夠運用sinA、cosA表示直角三角形兩邊的比．3．能根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系，進行簡單的計算．4．理解銳角三角函數(shù)的意義．教學重點與難點：重點：理解銳角三角函數(shù)正弦、余弦
2024-12-08 05:07
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