【總結(jié)】300,450,600角的三角函數(shù)值(1)滎陽一中九年級數(shù)學(xué)組回顧與思考1bABCa┌c如圖,在Rt⊿ABC中,銳角A,B的三角函數(shù)有哪些?分別是什么?嘗試指導(dǎo),學(xué)生自學(xué)?如圖,觀察一副三角板:?它們其中有幾個銳角?分別是多少度?(1)sin300等于多少?
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】30°,45°,60°角的三角函數(shù)值一.選擇題:△ABC中,∠A,∠B都是銳角,且sinA=21,cosB=22,則△ABC三個角的大小關(guān)系是()A.∠C>∠A>∠BB.∠B>∠C>∠AC.∠A>∠B>∠C
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】§30°、45°、60°角的三角函數(shù)值課時安排1課時從容說課本節(jié)在前兩節(jié)介紹了正切、正弦、余弦定義的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷探索30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程,進(jìn)一步體會三角函數(shù)的意義,并能夠進(jìn)行含有30°、45°、60
2024-11-29 12:17
【總結(jié)】如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點A到達(dá)點B時,它走過了面的夾角為∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少?在Rt△ABC中,BC=ABsin16°你知道sin16°是多少嗎?用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:例如,求sin16°,sin72°38′2
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】230°,45°,60°角的三角函數(shù)值【基礎(chǔ)梳理】(1)如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠A=30°,則∠B=_____,若BC=a,則AB=___,AC=_____.則sinA=____,cosA=____,tanA=____;sinB=____,co
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?金平區(qū)模擬)如圖,沿AC方向修山路,為了加快施工進(jìn)度,要在小山的另一邊同時施工,從AC上的一點B取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,使A、C、E在一條直線上,那么
2024-11-16 15:23
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:經(jīng)歷探索較復(fù)雜的解直角三角形問題,進(jìn)一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.過程與方法:學(xué)會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能夠借助于計算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計算,熟練相關(guān)的步驟與方法。情感、態(tài)度與價值觀:在解決數(shù)學(xué)問題過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。引導(dǎo)
2024-11-28 14:08
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用,一枚運載火箭從地面O處發(fā)射,當(dāng)火箭到達(dá)A點時,從地面C處的雷達(dá)站測得AC的距離是6km,仰角是43,1s后,火箭到達(dá)B點,此時測得BC的距離是,仰角為,這枚火箭從A點到B點的平均速度是多少?(精確到)2.如圖1—62所示,一艘漁船正以3
2024-11-28 19:23
【總結(jié)】三角函數(shù)的計算檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?威海)為了方便行人推車過某天橋,市政府在10m高的天橋一側(cè)修建了40m長的斜道(如圖所示),我們可以借助科學(xué)計算器求這條斜道傾斜角的度數(shù),具體按鍵順序是()A.B.C.D.2
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章解直角三角形30o,45o,60o角的三角函數(shù)值?在直角三角形中,若一個銳角確定,那么這個角的對邊,鄰邊和斜邊之間的比值也隨之確定.銳角三角函數(shù)定義?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù).回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌cs
2024-11-18 19:22
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點130°,45°,60°角的三角函數(shù)值(C)60°cos30°45°=sin45°30°sin30°α,β是△AB
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】30°,45°,60°角的三角函數(shù)值第一章直角三角形的邊角關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件,自主探索,求出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值;(重點),并能準(zhǔn)確地加
2025-06-14 02:58
【總結(jié)】30°,45°,60°角的三角函數(shù)值教案同步練習(xí)一、選擇題1.???2)30tan31(__________.[]A.31??B.3+1C.3-1D.1-32.直角三角形兩銳角的正切函數(shù)的積為__________.[]
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】利用三角函數(shù)測高1、仰角、俯角:鉛垂線仰角俯角水平線視線視線bABCa┌cbaA?tanAbatan?Aabtan?2、直角三角的邊角關(guān)系:溫故而知新、自制儀器或運用儀器進(jìn)行實地測量以及撰寫活動報告的過程.,對儀器進(jìn)行調(diào)整和對測量的
2024-11-17 08:35
【總結(jié)】數(shù)學(xué)九年級下冊5m2mAB5mEFD問題一:哪個梯子更陡?你是怎樣判斷的?有幾種方法?(1)(2)探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF