【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試姓名：分?jǐn)?shù)：一、填一填12分1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（）圖形，這條直線就是（
2024-11-28 18:03
【總結(jié)】第三單元“圖形的運(yùn)動(dòng)（一）”練習(xí)班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、填一填。，是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”，不是的畫“×”。（）（）（）（）
【總結(jié)】第九單元《總復(fù)習(xí)》集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿）組別：五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組備課組成員：曹曉軍胡四元周國(guó)華編寫時(shí)間：2020年6月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析五年級(jí)一小部分學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿
2024-11-19 15:28
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第八單元試題一、基礎(chǔ)練習(xí)1、有7瓶藥片，其中1瓶中少2片，應(yīng)該怎么分，稱的次數(shù)最少而且保證能找出次品？2、如果有12個(gè)零件，其中一個(gè)是次品，應(yīng)該怎么分，稱的次數(shù)最少而且保證能找出次品？二、鞏固練習(xí)。（要求運(yùn)用圖示法表示出思維過程）1、一箱水果糖有7袋，其中6
2024-11-28 13:19
【總結(jié)】第一單元觀察物體（二）第1課時(shí)觀察物體（二）?下面有兩幅圖，講述的是《盲人摸象》的故事，下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，為什么五個(gè)人摸的同一頭大象卻說的不一樣？教學(xué)目標(biāo)?，看到的物體的形狀是不同的，要全面了解物體的本征，就需多方面、多角度觀察，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。?形狀，初步培養(yǎng)同學(xué)
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：得分：一、口算。（12分）??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121??15153??1819
【總結(jié)】小朋友們，你想不想成為一名大偵探？首先必須要學(xué)會(huì)觀察物體！觀察物體，需要小朋友們掌握觀察的方法，還要認(rèn)真、細(xì)心、肯動(dòng)腦。要成為一名大偵探，可不是一件簡(jiǎn)單的事情喲，是要掌握很多知識(shí)的！前面（正面）側(cè)面后面（背面）說一說，下面這些
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】八數(shù)學(xué)廣角--找次品教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠借助紙筆對(duì)“找次品”問題進(jìn)行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。能力目標(biāo)以“找次品”為載體，讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。情感目標(biāo)讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的
2024-11-19 04:48
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第四單元檢測(cè)題班級(jí)：________姓名：__________成績(jī)：_______一、小明在草地上連續(xù)拍攝了正在行駛的一輛汽車的一組照片。（6%）上面三幅照片按照拍攝時(shí)間的先后順序排列是：、、。二、觀察下面三張照片，然后回答幾個(gè)問題。（8%）
2024-11-28 17:48
【總結(jié)】第五單元誰的眼睛亮------觀察物體單元備課一學(xué)情分析：本節(jié)課，可以采用小組合作學(xué)習(xí)的形式讓學(xué)生觀察日常生活中所熟悉的物體，通過學(xué)生的觀察活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷由“觀察實(shí)物——初步感知——形成表象”的過程。讓學(xué)生體會(huì)在不同的位置觀察同一物體時(shí)，看到的形狀可能是不同的。二教材分析：空間觀念表現(xiàn)在能進(jìn)行幾何體與其三視
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】恐龍玩具小明（從側(cè)面看到的）小亮(從前面看到的)小紅（從后面看到的）下面哪一幅圖是淘淘看到的？（畫√）√淘淘笑笑小文小明小紅小強(qiáng)小明看到的（上面）小紅看到的（側(cè)面）小強(qiáng)看到的（前面）也叫正面
【總結(jié)】五、誰的眼睛亮----觀察物體桃園中心小學(xué)梅春貴一、情境導(dǎo)入二、探究新知思考：同一只老虎,為什么大家看到的不一樣呢?他們分別看到的是什么？他們分別看到的是什么？二、探究新知思考：為什么現(xiàn)在看到的與剛才不一樣？他們
【總結(jié)】第一篇：2016人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷觀察物體三 一、填空 1．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體，從兩個(gè)角度觀察所得的...
2024-10-13 17:28
【總結(jié)】《貝殼之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。。。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用動(dòng)作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：三拍子的學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學(xué)們邊聽邊做動(dòng)作，感受三拍子（說一說
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】第一單元觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，從固定位置觀察最多能看到3個(gè)面。、側(cè)面、后面都是相對(duì)的，它是隨著觀察角度的變化而變化。，先要確定觀察的方向（上、正、左、右），再確定觀察的形狀，并把它畫下來。，可根據(jù)從正面看到的平面圖形擺出底層，再根據(jù)從正面看出的擺出前排的圖形，然后根據(jù)從左面看對(duì)后排進(jìn)行訂正，最后從不同方向觀察所擺圖形是否符合原圖形。，為了既
2025-07-25 03:00
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