富饒的西沙群島第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-29 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 采用了“ 總分” 的方法寫鳥多。四、結(jié)尾：（看黑板）剛才我們一起游覽了西沙群島的海面、海底、海灘 和海島, 同學(xué)們想一想，從海面、海底、海灘 和海島, 可以看出西沙群島的特點(diǎn)是什么？【板書：風(fēng)景優(yōu)美, 物產(chǎn)豐富】, 我們?yōu)橹湴? 為之自豪。齊讀最后一段：讓我們一起祝愿祖國(guó)的西沙群島越來越美麗, 越來越富饒!五、作業(yè)：把你最喜歡的好詞佳句摘抄下來。背誦二、三、四自然段。板書設(shè)計(jì)海水：五光十色海底：（珊瑚、海參、龍蝦、魚）的天地富饒的西沙群島 風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富 海灘：美麗的（貝殼）、有趣的（海龜）海島：鳥的天下富饒的西沙群島第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)西沙群島的美麗、富饒；教育學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國(guó)寶島。在朗讀中欣賞文中優(yōu)美詞句，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。培養(yǎng)學(xué)生在讀中品詞、品句，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力及習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)課文中的片段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握：圍繞一句話來寫，可以把句子寫生動(dòng)、具體。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)圍繞一句話來寫的表達(dá)方式。教學(xué)方法：多媒體直觀教學(xué)法、閱讀法、自主合作探究式教學(xué)法、點(diǎn)撥教學(xué)法教具準(zhǔn)備：多媒體課件、圖片教學(xué)過程：師：“上節(jié)課我們聽了課文朗讀，學(xué)習(xí)了第一、二自然段。請(qǐng)同學(xué)們開火車讀詞語?！鄙_火車讀詞語，再讀。師：“誰來說說課文從哪幾方面向我們介紹了西沙群島的？”師：“現(xiàn)在讓我們換上潛水服，潛入這五光十色的海水中，到海底去探寶吧！”師：“哪位小導(dǎo)游領(lǐng)著我們?nèi)ヮI(lǐng)略海底的風(fēng)光？”生根據(jù)課文三、四自然段的內(nèi)容來回答。師：“。哪位小導(dǎo)游再來為我們介紹一下海底里有哪些物產(chǎn)？”生：“有珊瑚?！鄙骸坝泻ⅰ！鄙骸坝写簖埼r。”生：“還有魚。”師：“海底真是個(gè)大寶庫，有誰喜歡珊瑚的，請(qǐng)舉手；有誰喜歡海參的，請(qǐng)舉手……請(qǐng)把你們的喜歡之情讀出來！”（指導(dǎo)學(xué)生用欣賞、贊美的心情讀出每種海底物產(chǎn)的句子。）（幻燈出示珊瑚、海參、大龍蝦、魚的圖片；播放珊瑚、魚游動(dòng)的視頻。）學(xué)生一邊朗讀一邊用手勢(shì)、動(dòng)作演示出喜歡的生物的樣子。如：懶洋洋、蠕動(dòng)、威武……師：“你是海底的什么動(dòng)物呢？”生：“我叫海龜。我在海里游得可快了，誰都比不上我。在四五月時(shí)到海灘上產(chǎn)卵，可可愛了?！鄙骸拔沂呛５状蟀酝酴ぉ忯~，晚上能發(fā)光，許多小魚向我游來，就直接送到我嘴里?！薄瓗煟骸澳阆矚g這兩段話嗎？為什么？”生：“我喜歡。因?yàn)檫@里寫到珊瑚長(zhǎng)得各種各樣。”生：“我喜歡。因?yàn)楹⒌教幎际?，魚多得數(shù)不清?！薄▽W(xué)生自由朗讀體驗(yàn)喜歡之情。）師：“誰能仿照課文用‘有的……有的……有的’句式造句呢？”生：“下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開心。有的在跳繩，有的在捉迷藏，有的踢毽子。”……富饒的西沙群島第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4【教材簡(jiǎn)說】課文從三個(gè)方面對(duì)西沙群島進(jìn)行介紹和說明的。先講西沙群島的位置，再按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)。寫海面主要通過色彩的變化來表現(xiàn)它的美麗；海底主要寫水產(chǎn)資源，突出其富饒。西沙群島的海里有各種各樣的珊瑚、懶洋洋蠕動(dòng)的海參、威武的大龍蝦；魚的品種多、數(shù)量也多。寫海灘則突出貝殼的“千奇百怪”和海龜?shù)摹褒嫶蟆?、“有趣”。寫海島是圍繞“鳥的天下”來寫的，從總到分，使人確信西沙群島是“鳥的天下”，進(jìn)一步表現(xiàn)西沙群島的富饒可愛。最后寫西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒。【學(xué)生分析】西沙群島一帶海水顏色鮮艷、異常美麗，學(xué)生可能缺乏實(shí)際的感受；對(duì)海里魚的品種、數(shù)量之多，以及其他豐富的海域物產(chǎn)，也大都缺乏感性認(rèn)識(shí)。所以描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落是本課的重點(diǎn)，對(duì)于遠(yuǎn)離海域的學(xué)生來說，也是教學(xué)的難點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍(lán)、杏黃、交錯(cuò)、高低不平、各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結(jié)隊(duì)、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖祖輩輩”等詞語。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、引題出示祖國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)西沙群島，體會(huì)西沙群島位置的重要，了解海防前哨。西沙群島在我國(guó)不僅地理位置很重要，那里的風(fēng)景也十分優(yōu)美，物產(chǎn)特別豐富，是個(gè)非常可愛的地方，今天我們就來學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》這一課，一起來了解一下這個(gè)地方。組織學(xué)生讀課題對(duì)課題進(jìn)行提問。二、初讀課文，自學(xué)生字詞組織學(xué)生帶問題讀課文，說說自已讀懂了什么？要求讀準(zhǔn)字音。匯報(bào)讀懂了什么，了解富饒一詞。古人說“學(xué)貴有疑”而解疑的最好方法就是讀書，剛才的富饒一詞同學(xué)們就是通過讀書來了解的，下面就請(qǐng)小朋友再次讀課文，給自然段標(biāo)上序號(hào)。并把不理解的字詞畫出來，自學(xué)生字詞，要讀準(zhǔn)音記清形，理解意思。學(xué)習(xí)生字詞，教給學(xué)習(xí)方法：⑴分組提出自已沒弄清的字詞。⑵引導(dǎo)全班解決小組提出的遺難問題，總結(jié)學(xué)習(xí)生字的方法有：聯(lián)系上下文猜讀理解；查工具書理解
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1