學(xué)校期末考試試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-29 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夯實(shí)語文基礎(chǔ)字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測中，我們很明顯地看到，許多學(xué)生字、詞不過關(guān)。試卷中考查的字、詞都是本冊教材學(xué)生必須掌握的，這些詞語在平時的練習(xí)冊中也常出現(xiàn)的，學(xué)生應(yīng)該有較多認(rèn)識和鞏固的機(jī)會，可為什么學(xué)生的得分率還不高呢？要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在檢測卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時稍加努力，就可以得分。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和組詞的訓(xùn)練，同時還可開展豐富多彩的活動（如：詞語接龍、猜謎）來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握。提高閱讀能力，引導(dǎo)個性閱讀閱讀教學(xué)的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。因此，教師在閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟。激發(fā)寫話興趣，抒發(fā)真情實(shí)感學(xué)語文，最頭痛的就是寫話，學(xué)生寫話時常常覺得無事可寫，無話可說。培養(yǎng)學(xué)生的寫話能力，要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動力。豐富語言積累，注重語文實(shí)踐課外的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。第四篇：期末考試試卷分析期末考試試卷分析第小學(xué) 魏莉靖一、班級成績二年級七班49人參考，及格49人，優(yōu)秀46人，及格率100%，優(yōu)秀率94%，平均分113。二年級八班51人參考，及格51人，優(yōu)秀49人，及格率100%，優(yōu)秀率96%，兩個班優(yōu)秀率還有待于提高。二、卷面分析本次考試試卷比較全面，題量較大，題型比較靈活。孩子不能在規(guī)定時間內(nèi)完成所有題，做題時候注意力不能長時間集中，以至于個別孩子不做了或者不檢查。三、問題分析填空題，總體上看學(xué)生錯題較多，錯題原因一是審題不認(rèn)真，例如讓列式的沒列式直接寫的得數(shù)。乘法看成加法等。第二個原因是孩子對于時間這塊的知識掌握不好，判斷題，正確率較高，有個別孩子錯的原因是基礎(chǔ)不扎實(shí)。計算改錯題，基本沒有錯誤，有錯的也是孩子馬虎出錯。觀察物體的題，因?yàn)閳D片茶壺嘴和茶壺柄不清晰，錯的較多。認(rèn)識鐘表的知識，有個別學(xué)生出錯是因?yàn)閷τ诓皇墙咏麜r的時間把握不好，例如9:55給看成10:55。畫角題，學(xué)生做得好，沒有做錯的。計算題，多數(shù)孩子
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