小班家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-29 03:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)，從中得到補(bǔ)償。這一年來(lái)，家長(zhǎng)賜予我們的幫忙協(xié)作有很多，正由于有了這些家長(zhǎng)熱忱的支持與幫忙、協(xié)作，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。擴(kuò)展資料：小班家長(zhǎng)學(xué)校 主持稿X(qián)X幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校主持稿各位家長(zhǎng)，大家下午好！今天把大家集中起來(lái)，主要是舉辦2017年小班的家長(zhǎng)學(xué)校。我們每年都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)的人群主要是小班的家長(zhǎng)。孩子們上幼兒園了，作為家長(zhǎng)的我們也要開(kāi)始用一些科學(xué)的教育思想來(lái)武裝自己，讓我們的“爸爸媽媽”、“爺爺奶奶”的稱(chēng)呼變得更稱(chēng)職。今天的會(huì)議也給各位家長(zhǎng)布置了一個(gè)作業(yè)，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真的完成好后下星期一交給班級(jí)的老師，各班的老師也會(huì)在班級(jí)選舉出聽(tīng)得認(rèn)真，作業(yè)完成的認(rèn)真的家長(zhǎng)作為我們家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在家長(zhǎng)學(xué)校講座開(kāi)始前，我們所有的人都可以反思一下自己：孩子進(jìn)入了學(xué)前教育階段，我對(duì)這個(gè)階段，也就是3~6歲兒童的心理特點(diǎn)，年齡特點(diǎn)了解嗎？哪些東西適合孩子，哪些東西不適合，我清楚嗎？我想給他最好的教育，但是我自我學(xué)習(xí)過(guò)育兒的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍嗎？那今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下，我們的孩子，幼兒園的這三年，他將經(jīng)歷一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)和變化，我們又該如何去教育引導(dǎo)他們呢？幼兒園的教育也稱(chēng)為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育。21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育已不再局限于教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字和算術(shù)，而是把每個(gè)學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)、健康個(gè)性的發(fā)展、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人共同生活作為最重要的任務(wù)。樹(shù)立終身發(fā)展的觀念、促進(jìn)幼兒可持續(xù)的發(fā)展是幼兒園教育的價(jià)值取向。幼兒園的任務(wù)是“試行保育和教育向結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加工作和學(xué)習(xí)提供便利條件?！庇變簣@保育和教育的主要目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、用過(guò)、好學(xué)、有愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣、以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣。幼兒園以上的任務(wù)和內(nèi)容，主要是通過(guò)幼兒園的一日活動(dòng)來(lái)完成的。幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容主要包括：晨間活動(dòng)、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、日常生活活動(dòng)等。（一）晨間活動(dòng)晨間活動(dòng)主要包括晨間檢查和晨間接待和晨間鍛煉。晨間檢查主要是早晨家長(zhǎng)帶著孩子入園，接受保健老師和班級(jí)老師的晨檢。晨檢檢查可以保證一些危險(xiǎn)隱患的物品不進(jìn)入幼兒園，生病的幼兒不進(jìn)入幼兒園，家長(zhǎng)們要主動(dòng)配合保健教師和班級(jí)老師的晨檢，幫助孩子養(yǎng)成干凈、衛(wèi)生的好習(xí)慣。晨檢接待的時(shí)間，家長(zhǎng)可以利用這個(gè)時(shí)間與老師進(jìn)行個(gè)別的交流，交流孩子近期在園和在家的表現(xiàn)，聽(tīng)取老師的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，達(dá)到家園配合，共同促進(jìn)孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步的目的。每天的8:00~8:40是我園的晨間鍛煉時(shí)間。晨間鍛煉我們主要是開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng)。教師會(huì)從促進(jìn)幼兒的身體各部位的發(fā)展出發(fā)，開(kāi)展走、跑、跳、平衡、鉆爬等小型多樣的活動(dòng)。如遇下雨天，我們也會(huì)在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。所以，家長(zhǎng)要保證孩子每天的入園時(shí)間，不用太早，也不要太晚。太早門(mén)沒(méi)開(kāi)，冬天等的冷，太遲了別人有40分鐘的鍛煉時(shí)間，你可能十分鐘都沒(méi)有，長(zhǎng)此以往，孩子的身體素質(zhì)、平衡性協(xié)調(diào)性靈活性都會(huì)有較大的差距。（二）集體教學(xué)活動(dòng)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容可以劃分為五大領(lǐng)域：健康（身體保健、身體鍛煉）、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)（數(shù)學(xué)、科學(xué)）、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）。各領(lǐng)域之間的內(nèi)容是相互滲透，有機(jī)聯(lián)系的，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。1．各領(lǐng)域的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：健康：身體保健——生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)、保護(hù)自身安全。身體鍛煉——基本動(dòng)作技能、身體素質(zhì)、基本體操。語(yǔ)言：傾聽(tīng)、講述、早期閱讀、文學(xué)作品的欣賞與學(xué)習(xí)。社會(huì)：人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)行為規(guī)范、社會(huì)文化。科學(xué)：?幼兒常見(jiàn)的自然現(xiàn)象及其與人類(lèi)、動(dòng)植物的關(guān)系、幼兒周?chē)?
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