小學的家長學校工作總結(編輯修改稿)
2024-12-04 06:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。 四、 組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn) 本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。 五、以家長學校為依托，支持家長參與學校的各項活動，形成孩子、家長、教師三方的有效互動。 我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的藝術節(jié)等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素
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