20xx春魯教版物理八下61力及其作用效果word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)物理§6—1力及其作用效果導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：________姓名:____________一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)力的作用效果，知道力的概念和單位。，能用示意圖表示力。，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。二．達(dá)標(biāo)檢測1．力的概念：____________________________。2.物體間

2024-11-19 01:56

20xx春魯教版物理八下95功的原理-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)功的原理（一）教材：魯科版八年級(jí)下冊（二）教學(xué)目標(biāo)（1）常識(shí)性了解功的原理。知道使用任何機(jī)械都不省功。（2）會(huì)應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計(jì)算（3）利用不同的研究方法得到功的原理，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。（三）教學(xué)重點(diǎn)：使用任何機(jī)械都不省功（四）教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)論的歸納得出功的原理（五）教學(xué)要求（

2024-11-19 04:15

華師大版八下菱形的判定之二-資料下載頁

【總結(jié)】菱形對(duì)角線互相平分一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1、已知□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件：（1）∠ABC=900（2）AC⊥BD（3）AB=BC（4）AC平分∠BAD（5）AO=DO使得四邊形ABCD是

2024-11-30 08:01

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下91成比例線段ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】情景引入觀察下列圖形，每一組圖形有什么特點(diǎn)？請(qǐng)從下面圖形中找出形狀相同的圖形？這些形狀相同的圖形有什么不同？怎樣描述它們的不同哪？操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學(xué)課本的長與寬（精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題：你們的結(jié)論相同嗎？兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關(guān)系？注意：兩條

2024-11-17 00:40

華師大版八下203菱形的判定一-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是菱形？一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.菱形是特殊的平行四邊形，具有平行四邊形的所有性質(zhì).特殊性質(zhì)主要體現(xiàn)在邊和對(duì)角線上。ABCD2、菱形有哪些特殊性質(zhì)？主要體現(xiàn)在哪些方面？將一張長方形的紙對(duì)折、再對(duì)折，然后沿圖中的虛線剪下，想一想，紅色的部分展開后，應(yīng)該是什么圖形？為

2024-12-08 14:10

華師大版八下203菱形的判定二-資料下載頁

【總結(jié)】菱形對(duì)角線互相平分一組對(duì)邊平行且相等兩組對(duì)邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對(duì)角分別相等1、已知□ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件：（1）∠ABC=900（2）AC⊥BD（3）AB=BC（4）AC平分∠BAD（5）AO=DO使得四邊形ABCD是菱形

2024-12-08 14:10

華師大版八下菱形的判定之一-資料下載頁

【總結(jié)】?邊：?角：?對(duì)角線：四邊相等對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有：判定定理1：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2：對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD

2024-12-08 14:10

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下73二次根式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】課題二次根式的加減理解運(yùn)算算理，提高我們的計(jì)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算。·重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：二次根式加減法的運(yùn)算。難點(diǎn)：快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運(yùn)算。學(xué)習(xí)方法小組合作，共同探究學(xué)習(xí)過程：（一）復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類項(xiàng)？

2024-11-18 19:43

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下74二次根式的乘除-資料下載頁

【總結(jié)】的乘除授課人于正欣原設(shè)計(jì)者于正欣學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)教班級(jí)、課題二次根式的乘除教學(xué)課時(shí)1教學(xué)課型新授備課時(shí)間2020、3、9教材分析教材從實(shí)際問題和數(shù)學(xué)自身的發(fā)展兩種不同的角度引入。教學(xué)目標(biāo)理解ab=ab（a≥0，b&g

2024-11-19 12:45

2016春魯教版數(shù)學(xué)八下72二次根式的性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】（2）八年級(jí)數(shù)學(xué)組【溫故互查】?。:?(1)(2)?(3)(4)259?216a2)1(9?x52yxyxyxa2)4(33)3(4)2(15)1(?答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1．理

2024-12-07 15:13

20xx春魯教版物理八下71壓強(qiáng)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】FFF壓力圖例3壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎？2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎？3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎？4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么？它由什么決定呢？壓力=重力?受力物體施力物體施力

2024-11-17 00:40

2016春魯教版物理八下61力及其作用效果2-資料下載頁

【總結(jié)】力這三幅圖有什么共同點(diǎn)人作用物體運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴人推車運(yùn)動(dòng)員

2024-11-26 19:17

2016春魯教版物理八下61力及其作用效果1-資料下載頁

【總結(jié)】首頁知識(shí)點(diǎn)1、力是物體間的相互作用體會(huì)：抻手打你同學(xué)一下，你的手感覺到疼了嗎？你同學(xué)感覺到疼了嗎？你會(huì)感到疼的時(shí)候你的同學(xué)也會(huì)感到疼。推開另一個(gè)船的同時(shí)你的小船也會(huì)往后退。這說明了力的作用是相互的。想一想：坐在小船上用力推另一個(gè)小船，能肥另一個(gè)船推開你的小船不動(dòng)嗎？首頁1、理解力的概念：1、定義：

2024-11-25 22:07

20xx青島版八下數(shù)學(xué)632矩形的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下一個(gè)角是直角有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對(duì)角線相等且互相平分矩形的對(duì)邊平行且相等矩形的四個(gè)角都是直角邊對(duì)角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)(判定方法)ABDC(有一個(gè)角是直角)ABD

2024-11-18 16:48

華師大版八下203菱形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】菱形的判定教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)與技能1．能說出菱形的兩個(gè)判定定理，并會(huì)用它進(jìn)行相關(guān)的論證和計(jì)算．2．會(huì)根據(jù)已知條件畫出菱形．二、過程與方法1．經(jīng)歷探究菱形判定條件的過程，通過操作、觀察、猜想、證明的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神2．探索并掌握菱形的判定方法．3．利用菱形

2024-12-08 23:16

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下61菱形的性質(zhì)與判定-wenkub

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下61菱形的性質(zhì)與判定(已修改)

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下61菱形的性質(zhì)與判定(編輯修改稿)

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下61菱形的性質(zhì)與判定-wenkub.com

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下61菱形的性質(zhì)與判定(已改無錯(cuò)字)