【文章內(nèi)容簡介】 底至4月初）。要圍繞教育工委“兩訪兩創(chuàng)”要求，制定詳細(xì)工作方案，細(xì)化階段性任務(wù)要求，逐級明確訪談對象、爭創(chuàng)目標(biāo)、時(shí)間路線圖等，組織召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，做好各項(xiàng)活動(dòng)安排。訪談活動(dòng)原則上以科室、教研室、支部、工會(huì)小組為單位進(jìn)行，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研室主任、班主任聯(lián)系若干個(gè)訪談對象，參加并指導(dǎo)訪談活動(dòng)。（二）訪談交流、整改提升（4月至12月）。訪談要盡量做到干部全覆蓋、教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋。要根據(jù)實(shí)際，制定訪談提綱，并做好訪談?dòng)涗?。各支部各部門要及時(shí)匯總師生意見建議，并認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任部門（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒?，抓緊抓好落實(shí)。（三）適時(shí)點(diǎn)評、建立機(jī)制（6月至12月）。各科室及教研室，各支部及各工會(huì)小組要將活動(dòng)進(jìn)展情況及階段性小結(jié)，5月中旬報(bào)學(xué)校黨辦匯總，6月上旬由黨辦上報(bào)我?；顒?dòng)開展情況，9月份迎接省委教育工委召開學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流點(diǎn)評會(huì)。12月份開展師生評議活動(dòng)，進(jìn)行總評，12月20日前形成“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，上報(bào)省委教育工委。五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)及黨總支委員組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)在黨辦。每一名校級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確定聯(lián)訪談地點(diǎn)、訪談師生的范圍，并做好面上的指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。提高訪談實(shí)效。要以直接服務(wù)對象為主體，科學(xué)合理安排訪談對象，既要兼顧全覆蓋要求，也要注意因人而異，精心設(shè)計(jì)訪談內(nèi)容和重點(diǎn)，提高訪談針對性。要注意訪談方式方法，側(cè)重于思想引導(dǎo)和實(shí)際問題解決，做到真誠訪、真心談，把訪談的成效轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的動(dòng)力。對青年教師、家庭困難的，以及新生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點(diǎn)訪談，談深、談透。要在一對一、面對面訪談的基礎(chǔ)上，利用電話、電子郵件、、MSN、飛信、微博等開展延伸訪談，需要強(qiáng)化訪談效果的，要進(jìn)行回訪。建立制度規(guī)范。校級領(lǐng)導(dǎo)干部要定期訪談青年教師、訪談新生，交流思想、加強(qiáng)引導(dǎo)。要建立“兩訪兩創(chuàng)”臺帳制度、公示制度和反饋制度，強(qiáng)化抓落實(shí)，督促實(shí)事實(shí)辦。要建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度，確保“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)常態(tài)化、長效化。做好工作銜接。要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，把“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校中心工作相結(jié)合，與日常教學(xué)、思想教育、后勤服務(wù)等工作相結(jié)合，切實(shí)做到各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、緊密結(jié)合、相互促進(jìn)。注重典型引路。要充分運(yùn)用校園報(bào)刊、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)典型和活動(dòng)成效。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)頁將開設(shè)“兩訪兩創(chuàng)”專欄，加強(qiáng)宣傳力度，要鞏固活動(dòng)成果，及時(shí)報(bào)道和推廣“兩訪兩創(chuàng)”新鮮經(jīng)驗(yàn)和有效做法?；顒?dòng)方案第三篇：兩訪兩創(chuàng)整改方案機(jī)電系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)整改方案根據(jù)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)方案安排，我系目前已基本完成訪談交流階段任務(wù)，為進(jìn)一步鞏固我系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)成果，以“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)納諫臺帳為依據(jù)，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”為重點(diǎn)，結(jié)合我系實(shí)際，解放思想，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，量力而行、盡力而為、務(wù)求實(shí)效，集中力量解決教學(xué)科研、人才強(qiáng)校、管理服務(wù)、和諧校園建設(shè)等當(dāng)前可以著力解決問題。現(xiàn)制定整改方案如下：一、召開全系教師會(huì)議?？偨Y(jié)《“兩訪兩創(chuàng)”納諫臺帳》內(nèi)容，把學(xué)生所提意見反饋給老師，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的聯(lián)系，針對涉及個(gè)人的問題，堅(jiān)持“有則改之、無則加勉”的原則，制定長效機(jī)制和溝通渠道與平臺，共同努力促進(jìn)我系更快更科學(xué)發(fā)展。二、整改解決措施教學(xué)科研方面加強(qiáng)與我校教務(wù)處的聯(lián)系，緊跟學(xué)校步伐，根據(jù)學(xué)院精神，嚴(yán)格規(guī)范其教學(xué)行為，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價(jià)體系，加強(qiáng)我系教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)。具體措施：（1）關(guān)于任課老師個(gè)人普通話不標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程不夠豐富、互動(dòng)等問題，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)有針對性的與任課老師進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生的教學(xué)意見，督促老師提高自身教學(xué)能力水平和素養(yǎng)（2）關(guān)于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)問題。我系通過校企合作，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已進(jìn)入完工階段，并且會(huì)及時(shí)投入教學(xué)實(shí)用，達(dá)到教學(xué)理論與實(shí)踐的真正相結(jié)合。（3）學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，同時(shí)教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通（4）建議學(xué)院修改教師工作量計(jì)算辦法，提高教師的工作積極性。（5）建議增強(qiáng)我系師資力量，加強(qiáng)對專職教師的培養(yǎng)教育工作，加大對專職教師培訓(xùn)、進(jìn)修的力度。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：我系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任部門： 機(jī)電系教學(xué)辦落實(shí)部門： 機(jī)電系教學(xué)辦落實(shí)時(shí)間：2011年11月人才強(qiáng)系方面加強(qiáng)我系與教務(wù)處、學(xué)工處、外界的聯(lián)系，根據(jù)本系機(jī)電專業(yè)的特色開展有特色的社團(tuán)、職業(yè)技能大賽等，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知，及專業(yè)信心，就業(yè)前景，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才，樹立榜樣、典型。具體措施：（1）成立專業(yè)社團(tuán)。如單片機(jī)社團(tuán)、模具制圖社團(tuán)，并且讓專職教師參與其中，幫助、指導(dǎo)學(xué)生。（2）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與每一屆“湖北高校機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽”。11月10日下午，在2號報(bào)告廳召開了機(jī)械創(chuàng)新大賽（3）舉行多次專業(yè)教育的相關(guān)講座，如專業(yè)教育、職業(yè)規(guī)劃教育、心理健康教育等責(zé)任部門：系教學(xué)辦、系學(xué)工辦、院學(xué)工處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長完成時(shí)間：2011年11月—2012年6月管理服務(wù)方面加強(qiáng)與學(xué)工處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處、宣傳部之間的聯(lián)系，“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急”，共同努力做好學(xué)生管理工作。具體措施：（1）加強(qiáng)教師與輔導(dǎo)員之間溝通，多圍繞班級教學(xué)管理加強(qiáng)交流，提高學(xué)生到課率。（2）加大查寢制度，與學(xué)工處、保衛(wèi)處共同努力，禁止實(shí)用大功率電器，排查安全隱患。（3）加大與后勤處溝通，及時(shí)解決學(xué)生燃眉之急，及時(shí)進(jìn)行維修與維護(hù)。（4）加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)厲禁止男女互串寢室，并嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。責(zé)任部門：系教學(xué)辦、系學(xué)工辦、院學(xué)工處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長責(zé)任部門：機(jī)電系 后勤處 保衛(wèi)處完成時(shí)間：2011年11月校園和諧建設(shè)方面在師生心中樹立“校園是我們共同的家園”的理念，構(gòu)建“班級—系—學(xué)院”的“有小家，顧大家”的和諧班級、和諧校園。具體措施：通過開展關(guān)于文化、環(huán)境、行為規(guī)范制度等主題班會(huì)、大型講座，提高學(xué)生素質(zhì)，共同努力維護(hù)我們的校園環(huán)境。調(diào)整校園廣播播放時(shí)間，組織自習(xí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步充實(shí)圖書館藏?cái)?shù)目，增設(shè)自習(xí)室桌椅，加強(qiáng)硬件方面的建設(shè)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：系“兩訪兩創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組組長責(zé)任部門：機(jī)電系 后勤處 保衛(wèi)處完成時(shí)間：2011年11月三、整改要求我系“兩訪兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室已及時(shí)按階段將訪談的意見分類梳理，總結(jié)納諫臺帳，請責(zé)任部門和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真調(diào)研，及時(shí)制定整改意見和措施，于2011年11月9日前報(bào)我系“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2011機(jī)電系 年11月8日第四篇：“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案專題“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)省委、省政府關(guān)于在全省高校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的決定和《省委高校工委、省教育廳關(guān)于印發(fā)〈湖北省高等學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（鄂高工委[2011]41號）文件精神，經(jīng)學(xué)院研究，決定2011年912月，在全院范