兩訪兩創(chuàng)活動報道(編輯修改稿)
2025-10-27 10:36 本頁面
【文章內容簡介】 校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關系。在大學生剛剛走進學校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們去主動面對自己可能遇到的心理問題，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學們更加健康、快樂地成長！同學們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M行科研實驗等等。我表示大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中同學們可以豐富內涵，提高個人綜合素質。但一定要做好平衡好社會實踐和學習之間的時間安排，在確保學習成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護自身利益。整個訪談過程，大家的熱情很高，同學們積極談論了再學習生活方面的想法和對學校學院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學生對學校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進一步暢通了增加交流機會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領導訪談教師，教師訪談學生，加強了領導教師學生之間的溝通，有利于進一步促進校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學相長的和諧育人環(huán)境。第三篇：兩訪兩創(chuàng)活動提綱注：每位同學必須回答至少5道題目，但不能所有同學回答的題目都一樣，可交電子版或者手寫板，這學期末交上來漳州師范學院“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生參考提綱“教師教育特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的高水平教學型師范大學”的奮斗目標有何建議？（你認為我們學校目前應該加強哪些方面的建設，可以讓學校變得更強？）？以及加強愛校教育 增強榮校意識？？（你認為什么樣的老師可以稱為師好老師？）、加強課堂管理、提高教學質量有何建議？（“三位一體”教師教育改革模式、閩南文化與兩岸交流研究）有何建議？、生活存在哪些困難？或希望從哪些方面得到關心和幫助？、院系加強改進學生黨建、教育管理、資助工作、就業(yè)指導有何建議？、校園環(huán)境、安全保障有哪些建議？ 、社團組織的評價，改進意見和
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