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正文內(nèi)容

基層組織建設年調(diào)研活動信息(編輯修改稿)

2024-10-29 02:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 別學校行政管理工作與黨建工作還存在“兩張皮”現(xiàn)象,使黨組織職能作用的有效發(fā)揮受到一定的限制,黨建工作與中心工作結合不夠緊密, 沒有建立正常的黨建工作考核評價和激勵約束機制等因素,影響了學校黨組織作用的發(fā)揮。不少學校黨組織對發(fā)展黨員工作不力,發(fā)展數(shù)量較少,在一定程度上影響了黨員隊伍的發(fā)展壯大。主要原因是教職工入黨積極性不高,申請入黨人數(shù)少,黨組織宣傳力度不夠,也是一個重要原因。一些學校黨組織活動開展形式單一,活動都是會議式、教育式,書記講,黨員聽;同時活動缺乏針對性,有“重表象、輕質(zhì)量”的傾向,缺乏與學校中心工作的有機結合。對離退休黨員的教育管理尤為薄弱,有的離退休教職工黨員基本不參加黨支部組織的活動。民辦學校亟須建立和完善基層黨組織建設。目前多數(shù)民辦學校未建立黨組織,使黨的組織工作在此領域出現(xiàn)空白,導致這類民辦學校的黨員無法參加黨組織活動;一些建立了黨組織的民辦學校黨建工作薄弱,黨組織活動開展少。黨組織活動經(jīng)費和活動場所嚴重不足。全市僅石橋中學等少數(shù)學校安排了少量黨組織活動經(jīng)費、簡陽市高級職中黨總支有活動場所,其余多數(shù)單位(學校)均存在經(jīng)費和場所嚴重不足的問題。(簡陽市教科局“基層組織建設年”活動領導小組)資陽教育局到我市開展 教育系統(tǒng)“基層組織建設年”調(diào)研4月5日,資陽市教育局“基層組織建設年”第二巡回指導小組在干勁副局長帶領下,到簡陽市就教育系統(tǒng)“基層組織建設年”活動開展情況進行了專項調(diào)研,并在簡陽教科局刁榮副局長、鐘英文科長陪同下,深入簡陽市高級職業(yè)中學、簡陽市石橋中學、以及其他一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和部分民辦學校進行了專項檢查和專項指導。檢查組一行聽取了簡陽教科局分管黨建工作的刁榮副局長就簡陽市教科系統(tǒng)黨建工作和基層組織建設情況所作的專題匯報,并對下一步基層組織建設工作作了安排部署。檢查組充分肯定了我局基層組織建設工作取得的成績,認為簡陽市教科系統(tǒng)黨建工作和基層組織建設情況運行良好,擬定了活動方案,成立了領導小組,制定了工作措施,完善了工作制度。宣傳得力,安排合理。宣傳力度大,重視輿論導向,加強了領導管理,理順了隸屬關系,組織制度完善,注重組織引領,能認真摸清“家底”,實施“定位升級”。同時,認真查找了在基層組織建設中存在的問題與不足。下一步,簡陽教科局黨委將就前期調(diào)查摸底情況進行認真分析評估,積極按照上級要求,扎實開展“基層組織建設年”活動,深化創(chuàng)先爭優(yōu),以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮(簡陽市教科局“基層組織建設年”活動領導小組)我為“基層組織建設年”添光彩——簡陽市五合小學黨員教師 “濟困助學”熱情高在五合小學舉行的“濟困助學”捐贈活動中,全體黨員教師積極響應市教科局發(fā)出的倡議,捐款涌躍熱情高。在接到市教科局安排后,該校把捐款與“基層組織建設年”有機結合起來,在活動中讓每位黨員受到教育,增強社會責任感。校黨支部書記卿錦同志組織黨員教師學習了簡教黨委【2012】10號文件,要求每位黨員思考在“基層組織建設年”活動中怎樣成為一面旗幟,一根標桿。闡述了這次“濟困助學”活動的重要意義與深遠影響。倡導每名黨員擁有一顆“善心”,濟困扶弱,奉獻愛心,回饋社會,用愛心點燃希望。黨員教師紛紛表示要以實際行動積極參與“基層組織建設年”活動。以此次愛心活動為契機,弘揚扶弱幫困、助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。在此次愛心捐贈活動中,十一名黨員教師捐款達八百六十元。在全體黨員的帶動下,全校師生員工踴躍捐款,全校共收到捐款5200元。此次活動的開展讓全體黨員在全校師生員工中樹立起了良好的先鋒模范形象,讓學校全體師生受到了“愛的接力活動”的洗禮和熏陶。(五合小學 楊文龍)新星九義校召開專題會議研究部署基層組織建設工作2012年3月22日,新星九義校在學校多媒體教室召開專題會議,研究部署2012年基層組織建設工作。本次會議由學校校長、黨支部書記鐘康同志主持,學校支部全體成員參加。會上鐘康書記回顧總結了2011年學校黨建工作情況,并對今年學校開展基層組織建設情況進行了安排部署。并向全體與會人員提出如下要求。加強理論學習。落實理論學習制度,提高學習效果。落實“三會一課”制度,加強黨性教育、愛崗教育、師德師風教育。努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學校干部隊伍的特點,進一步強化干部責任制,使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性,以優(yōu)異的工作實
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