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正文內(nèi)容

城關(guān)中學(xué)深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)(編輯修改稿)

2024-10-29 02:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、要,謀取私利等問題。要通過活動(dòng),進(jìn)一步建立完善監(jiān)督管理制度,確保各項(xiàng)惠農(nóng)資金全面落實(shí)到位,教育發(fā)展環(huán)境顯著優(yōu)化。(四)積極開展“廣泛征求意見、共克發(fā)展難題”活動(dòng)。單 位要采取分層召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表,組織當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、特邀監(jiān)察員明察暗訪、開展專題調(diào)研、上門征詢等形式,廣泛征求社會(huì)各界,特別是學(xué)生家長(zhǎng)和廣大群眾的意見建議。緊緊圍繞優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,采取有效措施,下大力氣規(guī)范辦學(xué)行為,簡(jiǎn)化辦事程序,提高服務(wù)效能,形成“立足教育發(fā)展,服務(wù)人民群眾,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的良好氛圍,建立健全轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。(五)認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)、學(xué)校社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)”活動(dòng)。局機(jī)關(guān)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,制定具體的測(cè)評(píng)指標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),采取發(fā)放問卷調(diào)查表、網(wǎng)上征求意見等形式,對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、收費(fèi)、安全、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)管理、惠民政策落實(shí)等工作的社會(huì)滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果在一定范圍內(nèi)向社會(huì)公示。從而提升學(xué)校管理水平,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量、提升服務(wù)品質(zhì),全力打造教育系統(tǒng)良好形象。(六)全面開展“民主評(píng)議機(jī)關(guān)、學(xué)?!被顒?dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過問卷、意見箱、召開各界代表座談會(huì)等方式,在全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道和各部門中廣泛開展“民主評(píng)議機(jī)關(guān)、學(xué)?!被顒?dòng),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的教育方面的突出問題、焦點(diǎn)問題。各單位要建立健全民主評(píng)議工作機(jī)構(gòu)和工作制度,實(shí)行科學(xué)考評(píng)?!霸u(píng)議”結(jié)果報(bào)縣局深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定后,在適當(dāng)范圍公開通報(bào)。(七)積極開展“領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。進(jìn)一步健全局機(jī)關(guān)干部聯(lián)系包校制度,深入基層,帶頭調(diào)研,幫助指導(dǎo)各級(jí)學(xué)校制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,理清發(fā)展思路,解決制約學(xué)校自主發(fā)展的突出問題。各中學(xué)、教育辦和縣直校(園)要圍繞抓質(zhì)量、促均衡、求發(fā)展的目的,采取就近方便得原則,實(shí)行包學(xué)校、包 年級(jí)、包學(xué)生制度,積極開展“質(zhì)量扶貧”、貧困學(xué)生救助、“問題學(xué)生”和“留守兒童”關(guān)愛活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)幫扶,使廣大教職工在抓管理、促質(zhì)量中轉(zhuǎn)變作風(fēng),在搶險(xiǎn)救災(zāi)、扶貧幫困中發(fā)揮作用,真正達(dá)到“干部變作風(fēng)、活動(dòng)見實(shí)效、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)。(八)開展“矛盾糾紛排查化解”活動(dòng)。認(rèn)真開展兩訪治理化解年活動(dòng)和重大社會(huì)積案化解年活動(dòng)。各單位要以解決學(xué)生家長(zhǎng)、群眾反映強(qiáng)烈且久拖不決的教育方面的問題為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),緊密結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真梳理一批群眾急需解決的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,采取主動(dòng)接訪、重點(diǎn)約訪、帶案下訪等形式,堅(jiān)持“零距離”接觸矛盾,深入一線現(xiàn)場(chǎng)辦公,面對(duì)面地溝通,心對(duì)心地交流,能化解的矛盾力爭(zhēng)就地化解,能解決的問題力爭(zhēng)就地解決,真正做到情況在一線掌握,問題在一線處理,形象在一線樹立。六、方法步驟深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)總體上安排兩個(gè)月時(shí)間,從2010年8月5日開始至9月30日結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:查找問題(8月5日—8月20日)。這次整頓活動(dòng)不安排專題學(xué)習(xí),不總結(jié)一般性經(jīng)驗(yàn),不編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),只發(fā)工作通報(bào)和督辦件。直奔主題,在對(duì)去年作風(fēng)集中整頓問題整改情況和解放思想大討論活動(dòng)及教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)征求到的意見整改情況進(jìn)行“回頭看”的同時(shí),采取自己查找、群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督的辦法,廣泛征求社會(huì)各界,特別是學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和廣大群眾的意見、建議,深入查找并弄清本單位和干部職工個(gè)人自身存在的突出問題,認(rèn)真梳理歸納,剖析原因。對(duì)查找出來的問題、征求到的意見、建議,報(bào)縣局深化干 部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,縣局將逐條反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個(gè)人,并采取適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公開,接受各方面監(jiān)督。第二階段:整改落實(shí)(8月21日—9月20日)。在查找問題的基礎(chǔ)上,精心制定整改方案。整改方案要見人見事、對(duì)癥下藥,是什么問題就說什么問題,什么問題突出就解決什么問題,防止上下照抄,左右互搬。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)解決突出問題,確定整改時(shí)限,靠實(shí)整改責(zé)任,采取掛號(hào)督辦、銷號(hào)落實(shí)的辦法,確保查找的問題得到徹底解決。同時(shí),要注重在建立完善規(guī)章制度上下功夫,做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作,修訂完善教師管理、廉潔自律、內(nèi)部監(jiān)管、教師績(jī)效考核等方面的制度措施。第三階段:檢查驗(yàn)收(9月21日—9月30日)。各學(xué)校要在此階段要對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面報(bào)告。于9月23日前報(bào)縣局深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行審核??h局將根據(jù)縣上統(tǒng)一部署安排,抽組專門力量,深入各級(jí)學(xué)校,對(duì)深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收,對(duì)行動(dòng)快、措施實(shí)、效果好的學(xué)校予以表?yè)P(yáng);對(duì)行動(dòng)遲緩、措施不力、問題整改不到位的學(xué)校要通報(bào)批評(píng),并按照時(shí)間服從質(zhì)量的要求,延期整改,直到問題徹底解決??己私Y(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核和學(xué)校綜合目標(biāo)考核的重要依據(jù)。七、保證措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??h局成立深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織安排、督促落實(shí)活動(dòng)的開展,各中學(xué)、教育辦、縣直各校(園)也要要把作風(fēng)整頓活動(dòng)列入重要議事日程,成立專門機(jī)構(gòu),精心安排部署,確保達(dá)到預(yù)期目的。(二)精心組織。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)縣上的統(tǒng)一要求 和縣局部署,結(jié)合思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),制定具體可行的實(shí)施方案,保證活動(dòng)有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行;要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,廣泛發(fā)動(dòng)教職工和群眾積極參與,迅速掀起活動(dòng)的熱潮。各學(xué)校要于8月9日前將方案要報(bào)縣局深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批。(三)廣泛宣傳。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳,局信息中心要積極依托涇川縣教育信息網(wǎng),開辟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專欄,指定專人負(fù)責(zé),及時(shí)更新網(wǎng)站宣傳信息,宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義、作風(fēng)整頓中好的做法及取得的實(shí)效。各學(xué)校要采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)的形式,著力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、校園櫥窗、校園廣播、校報(bào)??刃麄鬏d體,大力開展宣傳活動(dòng),著力營(yíng)造良好的輿論氛圍(四)強(qiáng)化監(jiān)督。要把民主監(jiān)督貫穿于深化干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的全過程。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在制訂方案、查找問題等工作中,要主動(dòng)征求、廣泛聽取當(dāng)?shù)鼗虮締挝稽h代表、人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界的意見建議。要積極配合縣上民主評(píng)議小組,對(duì)這次作風(fēng)整頓的重點(diǎn)單位開展評(píng)議和質(zhì)詢,加大監(jiān)督力度,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。(五)嚴(yán)格督查。縣局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強(qiáng)化監(jiān)督檢查,采取隨機(jī)抽查、個(gè)別走訪、重點(diǎn)督辦、定期通報(bào)等措施,確?;顒?dòng)各個(gè)階段工作要求落到實(shí)處。對(duì)在活動(dòng)中搞形式、走過場(chǎng)、組織不力、措施不實(shí)、效果不佳的單位,要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),主要領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話;對(duì)去年作風(fēng)集中整頓、職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓后師生意見較大,今年整頓后仍無(wú)明顯變化的干部職工要上報(bào)有關(guān)部門,從嚴(yán)給予紀(jì)律處分或組織處理,以推動(dòng)活動(dòng)的深入開展,確保取得真正實(shí)效。第三篇:干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)市政府辦公廳機(jī)關(guān)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí) 施 細(xì) 則為全面加強(qiáng)市政府辦公廳機(jī)關(guān)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)“工作程序進(jìn)一步規(guī)范、辦事效率明顯提高、制度法規(guī)健全完善”的目標(biāo),根據(jù)《市政府辦公廳機(jī)關(guān)單位干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,特制定本實(shí)施細(xì)則。一、目標(biāo)任務(wù)為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、重點(diǎn)解決突出問題,努力提高干部素質(zhì),扎實(shí)提高工作效率,從堅(jiān)持在崗履職、優(yōu)化工作秩序、推進(jìn)真抓實(shí)干、提高辦事效率等方面入手,進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),嚴(yán)肅機(jī)關(guān)紀(jì)律,提高機(jī)關(guān)效能,創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)監(jiān)督管理,健全完善制度,切實(shí)解決機(jī)關(guān)干部在作風(fēng)、紀(jì)律、遵守執(zhí)行規(guī)章制度等方面存在的突出問題,引導(dǎo)廣大干部爭(zhēng)做真抓實(shí)干的表率、清正廉潔的表率、顧全大局的表率、良風(fēng)美德的表率、努力學(xué)習(xí)的表率。二、基本要求這次作風(fēng)整頓活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行:(一)查找問題階段(9月11日至10月5日)主要是組織好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員和查找問題兩項(xiàng)工作,重點(diǎn)把握好準(zhǔn)備工作、組織學(xué)習(xí)、查找問題三個(gè)環(huán)節(jié)。(1)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作機(jī)構(gòu)。辦公廳成立干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,由??!任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),各科室科長(zhǎng)為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位,思想認(rèn)識(shí)到位,工作人員到位。(2)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則,緊密結(jié)合辦公廳工作特點(diǎn),制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,確保工作措施到位,責(zé)任落實(shí)到位。(3)召開動(dòng)員會(huì),進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),對(duì)作風(fēng)整頓工作進(jìn)行具體安排部署。(4)充分利用宣傳欄、電視報(bào)紙、政府門戶網(wǎng)站等宣傳媒介,進(jìn)行深入宣傳,營(yíng)造作風(fēng)整頓的濃厚氛圍。(5)暢通信息反饋渠道,及時(shí)編發(fā)《市政府辦公廳機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》,反映在作風(fēng)整頓中的進(jìn)展情況、經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題、工作建議等。(1)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)習(xí)效果。第一階段集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20小時(shí)。(2)落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。9月25號(hào)前完成8個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括《黨章》、《公務(wù)員法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話、書記在全省黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)暨省紀(jì)委四次全會(huì)的講話、書記在全市上半年經(jīng)濟(jì)工作運(yùn)行分析會(huì)上的講話、市長(zhǎng)在全市黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)上的講話和在市政府辦公廳機(jī)關(guān)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、《日?qǐng)?bào)》連載的11篇評(píng)論員文章,單位領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)8個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。(3)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,要有學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)筆記。(1)主要圍繞當(dāng)前機(jī)關(guān)工作作風(fēng)中存在的四個(gè)較為突出的方面查找問題。一是工作秩序不夠優(yōu)的問題??崔k公廳內(nèi)部是否存在政治意識(shí)不強(qiáng),本位主義嚴(yán)重
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