【文章內容簡介】 優(yōu)秀的，自然晉升崗位級別。（2）教研活動個人代表學校每參加鎮(zhèn)、縣級公開課、優(yōu)質課、教學論文評比等教研活動，一次加30分。獲鎮(zhèn)級獎的一次再加20分；獲縣級獎的一次再加30分。（3）教學效果A、學期任教教學質量得分（分語文、數(shù)學）=30+。B、任教學生獲鎮(zhèn)級一等獎每人次加30分，二等獎每人次加20分，三等獎每人次加15分；獲縣級一等獎每人次加50分，二等獎每人次加40分，三等獎第人次加30分。（4）獲獎情況教師個人因工作積極，任職期間近5年來表現(xiàn)突出獲縣級獎勵的，每次計30分。以證書為準。（5）工作表現(xiàn)在學校教育教學工作中，能積極主動參與學校管理或在學校教育教學工作中起核心作用的，經(jīng)領導小組討論確定后，適當給予加20分。（6）學校業(yè)務骨干學校業(yè)務骨干、教學骨干教師每人加50分；（7）職務加分職務上，學校領導每人加10分，班主任每人加20分。（8）聘任時限分自聘任日期算起，任現(xiàn)職一年算1分，得分按個人任現(xiàn)職年限計算。六、崗位聘任辦法和程序。申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關證件，考評程序依次為：申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領導小組綜合評議等程序，最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。公布競聘結果。競聘結果至少經(jīng)公示三天無異議后方可最終確定。辦理聘任手續(xù)。競聘結果確定后由中心學校法人代表與聘用人簽訂聘約，并填報相關材料，經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。其他規(guī)定按上級部門相關文件精神執(zhí)行。2014年5月8日第四篇：學校崗位設置實施方案(樣本)ＸＸ縣ＸＸＸ學校崗位設置實施方案（樣本）為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《漯河市事業(yè)單位崗位設置管理實施細則（試行）》（漯辦〔2010〕54號）文件精神，結合我?！秿徫辉O置方案》及單位實際，制定本實施方案。一、實施范圍和原則本單位在編在冊的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員，均適用本實施方案。按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。堅持向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、骨干教師和重要崗位人員實施傾斜政策的原則。二、崗位類別設置我單位編制ＸＸ人，規(guī)格為科級全額撥款事業(yè)單位，領導職數(shù)Ｘ人（正職Ｘ人，副職Ｘ人），內設Ｘ個科室。現(xiàn)實有人員ＸＸ人，超編Ｘ人（或超編Ｘ人）。根據(jù)核準的崗位設置方案，我單位設置崗位總量ＸＸ個。本單位設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三類，以專業(yè)技術崗位為主。其中管理崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%；專業(yè)技術崗位ＸＸ人，占單位崗位總量的Ｘ%；工勤技能崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%。三、崗位等級的設置（一）管理崗位等級的設置機構編制部門核定的我校單位規(guī)格為ＸＸ級，管理崗位最高等級設置為Ｘ級職員崗位。按照機構編制部門核定的崗位，本次設置Ｘ級職員崗位Ｘ名、Ｘ級職員Ｘ名。中層領導管理崗位數(shù)按照機構編制部門核定的內設機構數(shù)確定，共Ｘ名。本次設置Ｘ級職員崗位Ｘ名。（二）專業(yè)技術崗位等級設置教師崗位暫按Ｘ個等級劃分?，F(xiàn)行中學高級教師職務的，按現(xiàn)行規(guī)定對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的五級、六級、七級，其崗位名稱分別為：中學高級教師一級崗位、中學高級教師二級崗位、中學高級教師三級崗位?，F(xiàn)行小學高級教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級，其崗位名稱分別為：小學高級（中學一級）教師一級崗位、小學高級（中學一級）教師二級崗位、小學高級（中學一級）教師三級崗位；小學一級（中學二級）教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級，其崗位名稱分別為：小學一級（中學二級）教師一級崗位、小學一級（中學二級）教師二級崗位；小學二級、三級（中學三級）教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十三級。專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例為Ｘ ：Ｘ ：Ｘ，分別設置高級崗位Ｘ個，中級崗位Ｘ個，初級崗位Ｘ個。按上級核定崗位數(shù)，高級崗位五、六、七級之間的結構比例為2：4：4，設置五級崗位Ｘ個，六級崗位Ｘ個，七級崗位Ｘ個。中級崗位八級、九級、十級之間的結構比例為3：4：3，設置八級崗位Ｘ個，九級崗位Ｘ個，十級崗位Ｘ個。初級崗位十一級、十二級之間的結構比例為5：5，設置十一級崗位Ｘ個，十二級崗位Ｘ個。（三）工勤技能崗位等級設置技術工崗位Ｘ個，占我單位崗位設置總量的Ｘ%。其中，二級崗位Ｘ個，三級崗位Ｘ個，四級崗位Ｘ個，五級崗位Ｘ個。四、崗位任職及聘用基本條件三類崗位的任職基本條件，嚴格按照《漯河市事業(yè)單位崗位設置管理實施細則（試行）》文件規(guī)定結合我校實際情況執(zhí)行。（一）三類崗位必備條件（1）遵守憲法和法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排；（2）具有良好的品行和職業(yè)道德；（3）具有崗位所需的專業(yè)知識、能力和技能；（4）適應崗位要求的身體條件。（二）管理崗位基本條件職員崗位應具有中專以上文化程度。其中六級以上職員崗位一般應具有大學?？埔陨衔幕潭??；救温殫l件：（1）六級職員崗位須在七級職員崗位上工作三年以上；（2）七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。（三）專業(yè)技術崗位基本條件專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職稱評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。受聘教師崗位的人員應具有相應的教師資格，符合國家關于相應教師職務的基本任職條件。同時，應具備良好的師德修養(yǎng)和端正的教育思想，關心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作，嚴