【文章內(nèi)容簡介】 組修訂審議形成定案，交由學校教職工代表大會集體表決通過。2013年10月14日——2013年10月20日，學校崗位設置工作領導小組負責實施落實競聘崗位的具體工作，確定具體競聘的崗位，填寫表冊上交中心校，簽訂聘用合同。2013年10月21日——2013年10月31日，完成崗位設置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報中牟縣人力資源社會保障局認定。五、組織領導為做好崗位設置管理工作，成立崗位設置工作小組 組 長：秦可 副組長：韓翠紅成 員：劉承訓、張艷艷學校崗位設置工作領導小組成員要加強思想政治工作，要充分認識到崗位設置管理工作的復雜性和艱巨性，慎重對待實施過程中的各種矛盾和問題，認真做好政策解釋，及時化解各種矛盾，保持職工隊伍穩(wěn)定，確保崗位設置管理工作的順利進行。魏寨小學 第三篇：學校崗位設置實施方案(樣本)ＸＸ縣ＸＸＸ學校崗位設置實施方案（樣本）為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《漯河市事業(yè)單位崗位設置管理實施細則（試行）》（漯辦〔2010〕54號）文件精神，結合我校《崗位設置方案》及單位實際，制定本實施方案。一、實施范圍和原則本單位在編在冊的管理人員、專業(yè)技術人員和工勤技能人員，均適用本實施方案。按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。堅持向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、骨干教師和重要崗位人員實施傾斜政策的原則。二、崗位類別設置我單位編制ＸＸ人，規(guī)格為科級全額撥款事業(yè)單位，領導職數(shù)Ｘ人（正職Ｘ人，副職Ｘ人），內(nèi)設Ｘ個科室。現(xiàn)實有人員ＸＸ人，超編Ｘ人（或超編Ｘ人）。根據(jù)核準的崗位設置方案，我單位設置崗位總量ＸＸ個。本單位設置管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三類，以專業(yè)技術崗位為主。其中管理崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%；專業(yè)技術崗位ＸＸ人，占單位崗位總量的Ｘ%；工勤技能崗位Ｘ人，占單位崗位總量的Ｘ%。三、崗位等級的設置（一）管理崗位等級的設置機構編制部門核定的我校單位規(guī)格為ＸＸ級，管理崗位最高等級設置為Ｘ級職員崗位。按照機構編制部門核定的崗位，本次設置Ｘ級職員崗位Ｘ名、Ｘ級職員Ｘ名。中層領導管理崗位數(shù)按照機構編制部門核定的內(nèi)設機構數(shù)確定，共Ｘ名。本次設置Ｘ級職員崗位Ｘ名。（二）專業(yè)技術崗位等級設置教師崗位暫按Ｘ個等級劃分。現(xiàn)行中學高級教師職務的，按現(xiàn)行規(guī)定對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的五級、六級、七級，其崗位名稱分別為：中學高級教師一級崗位、中學高級教師二級崗位、中學高級教師三級崗位?，F(xiàn)行小學高級教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的八級、九級、十級，其崗位名稱分別為：小學高級（中學一級）教師一級崗位、小學高級（中學一級）教師二級崗位、小學高級（中學一級）教師三級崗位；小學一級（中學二級）教師職務對應事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級的十一級、十二級，其崗位名稱分別為：小學一級（中學二級）教師一級崗位、小學一級（中學二級）教師二級崗位；小學二級、三級（中學三級）教師職務對應專業(yè)技術崗位等級的十三級。專業(yè)技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例為Ｘ ：Ｘ ：Ｘ，分別設置高級崗位Ｘ個，中級崗位Ｘ個，初級崗位Ｘ個。按上級核定崗位數(shù)，高級崗位五、六、七級之間的結構比例為2：4：4，設置五級崗位Ｘ個，六級崗位Ｘ個，七級崗位Ｘ個。中級崗位八級、九級、十級之間的結構比例為3：4：3，設置八級崗位Ｘ個，九級崗位Ｘ個，十級崗位Ｘ個。初級崗位十一級、十二級之間的結構比例為5：5，設置十一級崗位Ｘ個，十二級崗位Ｘ個。（三）工勤技能崗位等級設置技術工崗位Ｘ個，占我單位崗位設置總量的Ｘ%。其中，二級崗位Ｘ個，三級崗位Ｘ個，四級崗位Ｘ個，五級崗位Ｘ個。四、崗位任職及聘用基本條件三類崗位的任職基本條件，嚴格按照《漯河市事業(yè)單位崗位設置管理實施細則（試行）》文件規(guī)定結合我校實際情況執(zhí)行。（一）三類崗位必備條件（1）遵守憲法和法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校工作安排；（2）具有良好的品行和職業(yè)道德；（3）具有崗位所需的專業(yè)知識、能力和技能；（4）適應崗位要求的身體條件。（二）管理崗位基本條件職員崗位應具有中專以上文化程度。其中六級以上職員崗位一般應具有大學?？埔陨衔幕潭??；救温殫l件：（1）六級職員崗位須在七級職員崗位上工作三年以上；（2）七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。（三）專業(yè)技術崗位基本條件專業(yè)技術崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術職稱評聘的有關規(guī)定執(zhí)行。受聘教師崗位的人員應具有相應的教師資格，符合國家關于相應教師職務的基本任職條件。同時，應具備良好的師德修養(yǎng)和端正的教育思想，關心愛護學生，善于學習，敬業(yè)愛崗，團結協(xié)作，嚴于律已。符合各等級崗位的基本任職條件：(1)、五級崗位須在六級崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上；六級崗位須在七級崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上，八級崗位須在九級崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上；九級崗位須在十級崗位工作三年以上且連續(xù)六年考核合格以上，十一級崗位須在十二級崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上。(2)首次聘用時，按下列原則聘用五級崗位須在七級崗位上任職滿九年以上且連續(xù)九年考核合格以上；六級崗位須在七級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上；八級崗位須在十級崗位上任職滿九年以上且連續(xù)九年考核合格以上；九級崗位須在十級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上。十一級崗位須在十二級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上。首次聘用人員均需填報《漯河市事業(yè)單位首次崗位設置聘用人員登記表》（附件5）并與單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》；單位需填報《漯河市事業(yè)單位崗位說明書》(附件2)、《漯河市事業(yè)單位首次崗位聘用人員花名冊》(附件4)和《漯河市事業(yè)單位崗位設置聘用情況備案表》（附件6）。(3)首次聘用后崗位職數(shù)出現(xiàn)空余，按下列原則聘用若五級崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿八年以上且連續(xù)八年考核合格以上人員補充聘用；補充聘用后若五級崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿七年以上且連續(xù)七年考核合格以上人員再補充聘用；再補充聘用后若五級崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿六年以上且連續(xù)六年考核合格以上人員再補充聘用。若六級崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在七級崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補充聘用；補充聘用后若六級崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在七級崗位上