高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．一個(gè)容量為35的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距與頻數(shù)如下：[5,10)，5個(gè)；[10,15)，12個(gè)；[15,20)，7個(gè)；[20,25)，5個(gè)；[25,30)，4個(gè)；[30,35)，2個(gè)．則樣本在區(qū)間[20，＋∞)上的頻率為

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3211-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)§隨機(jī)抽樣2．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．為了了解某種花的發(fā)芽天數(shù)，種植某種花的球根200個(gè)進(jìn)行調(diào)查發(fā)芽天數(shù)的試驗(yàn)，樣本是()A．200個(gè)表示發(fā)芽天數(shù)的數(shù)

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3313-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】頻率與概率一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．關(guān)于隨機(jī)事件的頻率與概率，以下說(shuō)法正確的是()A．頻率是確定的，概率是隨機(jī)的B．頻率是隨機(jī)的，概率也是隨機(jī)的C．概率是確定的，概率是頻率的近似值D．概率是確定的，頻率是概率的近似值2．下列說(shuō)法正確的是

2024-12-08 02:39

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第2章22第2課時(shí)反證法課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第2課時(shí)反證法課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1．設(shè)a、b、c都是正數(shù)，則三個(gè)數(shù)a＋1b、b＋1c、c＋1a()A．都大于2B．至少有一個(gè)大于2C．至少有一個(gè)不小于2D．至少有一個(gè)不大于2[答案]C[解析]

2024-12-03 04:56

高中數(shù)學(xué)人教b版必修334-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§概率的應(yīng)用一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．從數(shù)字1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取2個(gè)不同的數(shù)，則這2個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是()

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3314-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概率的加法公式一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．從裝有3個(gè)紅球和4個(gè)白球的口袋中任取3個(gè)小球，則下列選項(xiàng)中兩個(gè)事件是互斥事件的為()A．“都是紅球”與“至少一個(gè)紅球”B．“恰有兩個(gè)紅球”與

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3321一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§古典概型3．古典概型(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列試驗(yàn)中是古典概型的是()A．任意拋擲兩枚骰子，所得點(diǎn)數(shù)之和作為基本事件時(shí)B．求任意的一個(gè)正整數(shù)平方的個(gè)位數(shù)字是1的概率，將取出的正整數(shù)作為基本事件時(shí)C．從甲地到

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3綜合檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合檢測(cè)一、選擇題1．對(duì)滿足A?B的非空集合A、B，有下列四個(gè)命題：①若任取x∈A，則x∈B是必然事件；②若x?A，則x∈B是不可能事件；③若任取x∈B，則x∈A是隨機(jī)事件；④若x?B，則x?A是必然事件．其中正確命題的個(gè)數(shù)為

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3112-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】程序框圖一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列關(guān)于程序框圖的說(shuō)法正確的是()A．程序框圖是描述算法的語(yǔ)言B．程序框圖中可以沒(méi)有輸出框，但必須要有輸入框給變量賦值C．程序框圖雖可以描述算法，但不如用自然語(yǔ)言描述算法直觀D．程序框圖不是描述算法的語(yǔ)言2．下列

2024-12-08 02:39

高中數(shù)學(xué)人教b版必修二同步教案：113球-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2：球[適用章節(jié)]數(shù)學(xué)②②中1-1-3的2球。[使用目的]：使學(xué)生通過(guò)觀察和操作課件理解、掌握球是由半圓繞它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周生成的旋轉(zhuǎn)體。從動(dòng)態(tài)直觀圖中認(rèn)識(shí)球的大圓和小圓以及球的截面的性質(zhì)。并參照課件畫(huà)出有關(guān)的直觀圖。[操作說(shuō)明]1．初始界面是一個(gè)畫(huà)出赤道大圓的

2024-11-19 20:37

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第2章21第1課時(shí)合情推理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】推理與證明第二章《鄰人疑斧》在中國(guó)幾乎是一個(gè)家喻戶曉的成語(yǔ)故事．話說(shuō)有人丟了一把斧子，懷疑被鄰居偷了，于是越看越像．直到斧子在柴房被找到后，再看鄰居，才怎么看鄰居也不像偷斧之人了．丟斧之初，丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中，進(jìn)行了一次合情推理和證明．當(dāng)斧子在柴房被找到后，丟斧之人在他的大腦思維過(guò)程中，進(jìn)行了一次演繹推理和證明．如果說(shuō)故事中的

2024-11-17 17:55

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3221一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§用樣本估計(jì)總體2．用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．下列說(shuō)法不正確的是()A．頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率B．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1C．頻率分布直方圖中各個(gè)小矩

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3332-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．用函數(shù)型計(jì)算器能產(chǎn)生0～1之間的均勻隨機(jī)數(shù)，其按鍵的順序?yàn)?)A.SHIFTRNDB.SHIFTRanC.SHIFTRan#D.STORan#2．與均勻隨機(jī)數(shù)特點(diǎn)不符的是()A．

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3123-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】循環(huán)語(yǔ)句一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．在循環(huán)語(yǔ)句中，說(shuō)法正確的是()A．for循環(huán)可以無(wú)限循環(huán)B．while循環(huán)可以無(wú)限循環(huán)C．循環(huán)語(yǔ)句中必須有判斷D．while循環(huán)不能實(shí)現(xiàn)for循環(huán)的功能2．以下程序執(zhí)行完畢后a的值是

2024-12-08 02:39

人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2第1章13第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1．某汽車(chē)運(yùn)輸公司，購(gòu)買(mǎi)了一批豪華大客車(chē)投入客運(yùn)，據(jù)市場(chǎng)分析，每輛客車(chē)營(yíng)運(yùn)的總利潤(rùn)y(萬(wàn)元)與營(yíng)運(yùn)年數(shù)x(x∈N＋)滿足y＝－x2＋12x－25，則每輛客車(chē)營(yíng)運(yùn)多少年可使其營(yíng)運(yùn)年平均利潤(rùn)最大(

2024-12-03 11:28

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3113第2課時(shí)(完整版)

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高中數(shù)學(xué)人教b版必修3113第2課時(shí)(專業(yè)版)

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