關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系分析的調(diào)查報(bào)告精選5篇(編輯修改稿)
2024-10-29 02:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自己差不多的人傾訴或許得不到實(shí)質(zhì)性的解決辦法，甚至讓他人徒增煩惱，學(xué)校里的心理老師都是自身的專家學(xué)者，他們有較高的職業(yè)道德和專業(yè)水平，找他們會(huì)是一個(gè)明知的選擇。道不同，何不敬而遠(yuǎn)之。大學(xué)生應(yīng)有自己正確的價(jià)值觀，獨(dú)立的思想。那些有悖于自己的根本利益的人也不必與其為謀。但也不必翻臉怒之，否則會(huì)在無(wú)形中樹敵。不為友，也不要作敵?？辞遄约海瑪[正位置。天外有天，人外有人。大學(xué)里藏龍臥虎，處在這樣的環(huán)境里，只要善于發(fā)現(xiàn)，抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)從他人身上學(xué)到很多，從而不斷完善提高自己。在學(xué)習(xí)中會(huì)漸漸養(yǎng)成謙虛的好習(xí)慣。（三）實(shí)踐認(rèn)知控制情緒。拿破侖說，一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)控制自己，否則就無(wú)法控制別人。上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先使他瘋狂。大學(xué)生身心逐漸走向成熟，學(xué)會(huì)控制情緒也是一門必修課，要學(xué)會(huì)用正性思維方式思考。痛而不言，笑而不語(yǔ)。不讓上一件事產(chǎn)生的消極情緒影響到與下一個(gè)人的交談。學(xué)會(huì)交流。其實(shí)交流并不需要特別高潮的技巧，盡量多為別人著想，多注意細(xì)節(jié)。“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助一伙人去一餐廳吃飯，六人都點(diǎn)了牛排。吃完后松下叫助理去請(qǐng)烹調(diào)主廚過來(lái)。主廚來(lái)了后注意到只有松下的牛排還剩一半，于是緊張地問是不是牛排出了什么問題。松下說：“牛排沒有問題，你的廚藝很好。知識(shí)我的年紀(jì)大了，胃口大不如以前了。我想當(dāng)面和你談，因?yàn)槲覔?dān)心你看到只吃了一半的牛排被送回廚房時(shí)，心理難過?！彼上碌脑捵屧趫?chǎng)所有的人為之佩服。大學(xué)生要學(xué)會(huì)交流，即使是很小的依據(jù)解釋，也會(huì)令人暖心。志同道合，求同存異。志趣相投的人更容易交往。要做什么事，就和什么人在一起。大學(xué)生要想更好地處理好人際關(guān)系，就要懂得求同存異，適時(shí)表現(xiàn)自己與他人的親近感而不是一種優(yōu)越感，有時(shí)更能獲取他人的心。林肯與道格拉斯競(jìng)選時(shí)，坐的是普通工交票車。他在公眾演講時(shí)說：“我沒什么可以依靠的，唯一可以依靠的，就是你們。”他依靠自己對(duì)人民全心全意的信任與依靠，贏得了美國(guó)人的心。端正人品。良好的人品永遠(yuǎn)是一個(gè)人的魅力通行證。大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持做人的基本原則。失去了這些最起碼的東西，人就無(wú)法在社會(huì)上立足，更別談朋友了。你可以沒錢沒勢(shì)沒權(quán)，沒關(guān)系，好的人品會(huì)帶來(lái)比這更珍貴的東西。它像一個(gè)大磁盤，牢牢地吸住所有欣賞的眼光。當(dāng)代大學(xué)生在人際交往當(dāng)中應(yīng)該堅(jiān)持正確的為人處世的原則，走出狹小的自我世界，多 交流溝通，將自尊心隱藏一點(diǎn)，便不可能會(huì)有矛盾與沖突存在。一個(gè)人的改變也許微不足道，但周圍的人或許能感受到你的改變，也會(huì)相應(yīng)地同你一同改變。第三篇：關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查報(bào)告（文化產(chǎn)業(yè)管理010610110趙恒）關(guān)鍵詞：大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查自從學(xué)習(xí)了人際關(guān)系這一課后，我對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系狀況產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。相信現(xiàn)在大家都知道擁有良性的人際關(guān)系是多么重要，也知道要擁有良性人際關(guān)系的必備要素我以我校在校學(xué)生為基本調(diào)查對(duì)象。我一共調(diào)查了80位年級(jí)不等的大學(xué)生，他們的人際關(guān)系總體上來(lái)說是朝良性方向發(fā)展的下面我就來(lái)分析一下。我首先向他們?cè)儐柫怂麄冏约簩?duì)自己人際關(guān)系的感覺：有62%的人認(rèn)為他們對(duì)自己的人際交往很滿意。有35%的人認(rèn)為關(guān)系一般。這說明我們當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的人際交往保持著一份自信，熱于與人交往，與人交往時(shí)相處得很融洽。我覺得這一點(diǎn)很好，應(yīng)該繼續(xù)保持并增強(qiáng)自己的那一份信心，多主動(dòng)與人交流，為人際關(guān)系的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我把他們中學(xué)時(shí)代人際關(guān)系與進(jìn)入大學(xué)后的人際關(guān)系進(jìn)行比較。有不少于40%的同學(xué)認(rèn)為中學(xué)時(shí)代的人際關(guān)系更加刻骨銘心，更加理性化；也有23%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的人際關(guān)系相對(duì)而言更加的虛偽，說大學(xué)是社會(huì)的縮影，其中參雜著許多社會(huì)的雜質(zhì)，人際關(guān)系變得功利化，官方化，不是自然純潔的。的確如此，大學(xué)校園的人際交往是存在著一定的缺陷，一個(gè)良性的人際交往需要我們共同去構(gòu)建和維護(hù)，即使遇到一些欠公正的事潔身自好，不與他們?yōu)槲椤Ｆ鋵?shí)總的來(lái)說大學(xué)的人際關(guān)系還是以真摯純潔為主，我們要從正反兩方面辯證地看待這個(gè)問題，多與容易相處容易交流的人交往，對(duì)唯利是圖者敬而遠(yuǎn)之。懂得如何合理地發(fā)展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系的發(fā)展很重要。大學(xué)的舍友大多來(lái)自不同的地方，在習(xí)俗，生活習(xí)慣等方面肯定會(huì)有所差別。在對(duì)這一問題的處理上，有72%的人認(rèn)為其差別不大，能夠相互適應(yīng)；反之，有23%認(rèn)為差別很大，各方面存在很大的不同，但是能夠相互忍讓，相互幫助。由此可見，大學(xué)生還是能夠理性地處理好有差別的人和事，平等地對(duì)待一切，相互幫助，相互寬容。這對(duì)于人際關(guān)系的正常交往是必要的。有交往，就有分歧。生活中，我們與同學(xué)朋友交往時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，摩擦和分歧。在調(diào)查中可以看出，導(dǎo)致這些矛盾產(chǎn)生的原因很多，有78%的同學(xué)認(rèn)為這些矛盾的產(chǎn)生是由于生活中小摩擦的積累；另有76%的同學(xué)認(rèn)為這些矛盾的產(chǎn)生是由于做事時(shí)意見的分歧。這兩個(gè)產(chǎn)生原因?qū)τ谖覀兇髮W(xué)生的人際交往而言都是正常的；令我感到欣慰的是只有不到5%的同學(xué)的人際交往產(chǎn)生的矛盾是由于經(jīng)濟(jì)和利益的分歧，這一點(diǎn)足夠說明我們大多數(shù)大學(xué)生的人際交往是非物質(zhì)性的。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，我們首先要做的是不能讓矛盾擴(kuò)大化，要懂得寬容忍讓，思考自己存在的問題，向同學(xué)和朋友平和地提出他們存在的問題，從而化解相互存在的分歧和矛盾，讓友誼之帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。當(dāng)我們?cè)诮煌杏龅揭恍┡c自己興趣愛好不同的人，我們大學(xué)生會(huì)如何處理這些問題呢？有近乎35%的同學(xué)認(rèn)為他們能夠有興致地談各自的愛好和觀點(diǎn)，相信這些人的平時(shí)人際關(guān)系處理得很好；大多數(shù)人的觀點(diǎn)則是即使自己沒有多大興致，也會(huì)認(rèn)真耐心地對(duì)待他們，與他們進(jìn)行交往。當(dāng)然對(duì)于其余的不到5%的覺得索然無(wú)味，想找個(gè)借口離開的同學(xué)，我要說的是人際交往是平等的，平等是交流的前提，尊重他人，讓這些與自己興趣不同的人成為你擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，提高人際交往能力的推助器。總之一句話，平等尊重地對(duì)待每一個(gè)樂于與你交往的人。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活自然也離不開網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)聊天網(wǎng)上交友是大學(xué)生的所需。在調(diào)查中，我將網(wǎng)友與現(xiàn)實(shí)中朋友相比較，有近乎50%的人認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中的朋友更可靠；也有25%的人認(rèn)為各有各的好
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