【文章內(nèi)容簡介】 助；C沒什么幫助；D完全沒有幫助；1您欣賞的企業(yè)文化具有以下哪些特征？（可多選）A鼓勵(lì)個(gè)人成長的企業(yè)文化；B人文關(guān)懷的企業(yè)文化；C團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化；E 鼓勵(lì)個(gè)人創(chuàng)新的企業(yè)文化；F家庭式的企業(yè)文化；G寬松的企業(yè)文化；H規(guī)則嚴(yán)明的企業(yè)文化；I競爭型的企業(yè)文化；J追求利益最大化的企業(yè)文化；K等級(jí)森嚴(yán)的企業(yè)文化。1公司對員工提供的各項(xiàng)人事服務(wù)（福利）當(dāng)中，您是否希望包括職業(yè)心理健康服務(wù)？A希望；B非常希望；C無所謂；D不希望；1您如何看待一個(gè)給其員工購買心理健康服務(wù)的企業(yè)？A當(dāng)然很好，說明該企業(yè)管理層愿意為員工花錢；B這種服務(wù)比較新穎，說明企業(yè)/管理層比較能接受新鮮事物，思想開放；C不錯(cuò)，說明企業(yè)的福利會(huì)比較完善； D沒必要，不如多發(fā)點(diǎn)錢；E不知道管理層怎么想的，沒事找事；1如果企業(yè)給員工購買了心理健康服務(wù)（第三方、保密、中立），您是否更愿意在這個(gè)企業(yè)工作？A會(huì)有一定的積極影響；B非常愿意在企業(yè)工作；C無所謂；D不想去；1如果您的公司有心理健康服務(wù)，當(dāng)您產(chǎn)生離職沖動(dòng)時(shí)，是否會(huì)考慮咨詢該服務(wù)中的職業(yè)生涯規(guī)劃方面的專家（第三方、保密、中立）？A會(huì)考慮，很可能去咨詢；B一定會(huì)去咨詢；C會(huì)考慮、可能不去咨詢；D不考慮去咨詢。再次對您的合作表示感謝！祝您工作順利，身體健康！第三篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生心理健康狀況調(diào)查與分析醫(yī)學(xué)畢業(yè)生心理健康狀況調(diào)查與分析王崢安朝旺安海娟華北煤炭醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系 河北唐山 063000 摘要:目的 了解醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的心理健康狀況。方法 對某醫(yī)學(xué)院450名畢業(yè)生進(jìn)行癥狀自評(píng)量表(SCL90)測試，并與全國常模青年組及不同性別畢業(yè)生對照分析。結(jié)果 %，SCL90各因子均分都高于國內(nèi)常模，且抑郁、焦慮、偏執(zhí)因子差異有顯著性。在男、女畢業(yè)生中，女生SCL90各因子分均高于男生，且人際關(guān)系敏感、焦慮、抑郁、敵對、偏執(zhí)因子差異有顯著性。結(jié)論 要高度重視醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的心理健康，并根據(jù)其心理狀況的特點(diǎn)進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)畢業(yè)生；心理健康；癥狀自評(píng)量表Investigation and analysis of the mental health status of medicalgraduates Wang ZhengAn Chao WangAn Hai Juan Department of clinical medicine, North China Coal Medical CollegeHebei Tangshan 063000, China Abstract: Objective: To realize the mental health status of medical : Four hundred and fifty graduates were tested with SCL90, and pared with young groups and different sex graduates in the whole : % of the graduation medical students showed mental health problem and all factor score of SCL90 are higher than the norm in China,they have significant differentes in depression,anxiety and paranoid factor score of SCL90 in female graduation medical students, and they have significant differents in interpersonal hypersensitivity, anxiety, depression, hostility and paranoid : The mental health of medical graduates should be regarded and guided according to the mental words: medical graduate。mental health。SCL90近年來，隨著高校教育改革的深入，招生規(guī)模的擴(kuò)大，就業(yè)競爭的加劇，給醫(yī)學(xué)畢業(yè)生帶來了更多的擇業(yè)自主權(quán)，也帶來了更大的壓力和更多的問題。大學(xué)生心理問題的嚴(yán)重性逐漸為人們所關(guān)注，目前國內(nèi)外的研究表明，大約有10%～30%的大學(xué)生存在各種各樣的心理衛(wèi)生問題[]。地域環(huán)境、專業(yè)、性別的不同其心理健康狀況又存在差異[3]。尤其是畢業(yè)之際的大學(xué)生，面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折，容易出現(xiàn)心態(tài)失衡，導(dǎo)致種種心理衛(wèi)生問題。因此，為了解醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的思想和心理狀況，幫助學(xué)生減輕心理壓力，我們對某醫(yī)學(xué)院五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查。1對象與方法：采取隨機(jī)抽樣，調(diào)查某醫(yī)學(xué)院五年級(jí)大學(xué)生450名，其中男220名，女230名，年齡22～24歲，共發(fā)放調(diào)查問卷450份，收回448份，其中有效問卷426份，男211人，女215人。: 本次調(diào)查研究采用了問卷測查的形式，主要研究工具為心理衛(wèi)生癥狀自評(píng)量表(ＳＣＬ90)。評(píng)分采用5五個(gè)等級(jí)，[4]依次表示無、輕、中、重、極重5個(gè)程度，并計(jì)算軀體化、強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐怖、偏執(zhí)和精神病性9個(gè)因子的癥狀嚴(yán)重程度分，以了解醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的心理健康狀況。測查時(shí)統(tǒng)一組織，集體進(jìn)行測查，要求測查對象仔細(xì)閱讀指導(dǎo)語，并嚴(yán)格按指導(dǎo)語作答。2結(jié)果以SCL290總分超過 160 分或陽性項(xiàng)目數(shù)超過43項(xiàng)或任一因子超過 3 分者考慮篩查陽性，即視為有心理問題發(fā)生。據(jù)此統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，426名醫(yī)學(xué)畢業(yè)生中有 114(%)人篩查陽性 ,男生有45(%)人，女生有69(%)人 ,性別差異顯著（x2= , P ）。(見表1)：某醫(yī)學(xué)院五年級(jí)大學(xué)生組SCL90各因子分得分都高于國內(nèi)常模，且抑郁、焦慮、偏執(zhí)因子差異有顯著性。表1 醫(yī)學(xué)生與國內(nèi)常模組SCL90各個(gè)因子得分的差異比較（x2177。s)[3]項(xiàng)目(n=426)軀體化 強(qiáng)迫癥狀177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。(n=1388)177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。 177。 ** *** *** 醫(yī)學(xué)生常模t 人際關(guān)系敏感抑郁 焦慮 敵對 恐怖 偏執(zhí) 精神病性注：*P 不同性別的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生SCL90各因子分比較（見表2）：女生SCL90各因子分均高于男生，其中人際關(guān)系敏感、焦慮、敵對、抑郁差異具有顯著性。表2