【總結(jié)】沁園春雪毛澤東板書景總(封、飄)分長城、大河(動)山脈、高原(化靜為動)紅裝素裹(想象)實虛情評(惜)頌(主旨)教學目標引導學生欣賞本詞大氣磅礴、曠達豪邁的意境,培養(yǎng)學生閱讀鑒賞詩歌的方法和
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導學案鹿邑三高張偉【課前準備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】教學目標1、理解男子漢的精神內(nèi)涵2、學習以人物性格特點分類組織安排材料的方法;學習細致的觀察和細膩的描寫;3、品味生動、風趣、幽默而又含蓄的語言。教學重、難點理解男子漢的精神內(nèi)涵;學習以人物性格特點分類組織安排材料的方法課型新知識傳授課教法講授、引導課時一課時一、
2024-11-20 00:40
2024-11-18 20:55
【總結(jié)】沁園春雪一九三六年二月毛澤東?目錄作品簡介作品總覽作品賞析課文結(jié)構(gòu)課堂練習結(jié)束處偉大的無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖,社會主義中國的締造者。所作詩詞有:《七律·長征》(紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑)、《為女民兵題照》(中
2025-07-18 11:57
【總結(jié)】《橋梁遠景圖》教學目標:1、理清課文思路,把握課文內(nèi)容。2、鞏固對說明文文體知識的掌握,感悟閱讀技巧。3、培養(yǎng)熱愛科學的精神。重點:1、辨析說明方法,體會作用。2、品味說明文及語言的準確、嚴密。3、訓練對關(guān)鍵句(段首概括句、過渡句和使用分號的句子)的敏感。實錄
2024-11-20 00:01
【總結(jié)】《沁園春·雪》毛澤東知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點:理解
2024-11-20 00:00
【總結(jié)】用語文的方法教語文----黃厚江《我們家的男子漢》課堂實錄及點評執(zhí)教:黃厚江點評:劉恩樵【實錄】《我們家的男子漢》課堂實錄黃厚江師:今天我們一起來學習《我們家的男子漢》這篇課文。(教師板書課題和作者)大家已經(jīng)預習了這篇課文,現(xiàn)在請一個同學說說是怎樣預習的。生:我把課文通讀了兩
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】沁園春雪《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后,領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國風光”,過后寫下了這首詞。作
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】教學目標:1、初讀課文,了解蘇州園林的特點。2、品味文章語言,深入了解蘇州園林的特點。教學重點:品味本文語言準確、簡潔、生動的特點,感受字里行間所透出的蘇州園林圖畫美的特點。教學難點:教學生學會依據(jù)一定的方法品味文章語言。教學過程:導入:同學們,讓老師猜測一下你此刻內(nèi)心的感受:一,急匆匆跑上三樓
2024-12-09 03:19
【總結(jié)】《荒島余生》教學實錄河北省文安縣第一中學張曉輝師:上課師板書:在黑板上分別用白、綠、紅顏色粉筆畫三個小島輪廓。師:在西方,有一部小說,18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭,曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它,這是一本怎樣的書呢?生(齊):《魯濱孫漂流記》師:看來
2024-11-19 22:38
【總結(jié)】《木蘭詩》教學設計教學目標:1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。3.培養(yǎng)學生獨立研究、合作探究的能力。教學重點、難點:理解木蘭的人物形象及體會木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學方法:情境教學法、誦讀法、討論點撥
2024-12-05 09:43
【總結(jié)】《趙普》是一篇文筆凝練、敘事簡潔的文言文,文章圍繞“以天下事為己任”這一中心,精選了趙普一生中的兩件事-----刻苦讀書、奏薦人才,來展示趙普好學上進,忠言直諫,剛正不阿的秉性。教學過程中,要“言”、“文”并重,既要注重文言知識儲備,培養(yǎng)學生閱讀前線文言文的能力;又要引領(lǐng)學生學會審美,著力培養(yǎng)學生初步鑒賞古詩文的能力;還要關(guān)注歷史人物趙普,領(lǐng)略人物風采,提升自我修養(yǎng),鑒
2024-12-08 02:23
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率長征勝利到達陜北之后領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】教學目標:?詩詞欣賞?領(lǐng)會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后,領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 03:34