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初中英語教研計劃(編輯修改稿)

2024-10-29 01:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。二、主要工作與措施(一)加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。組織全組教師認真參與各級各類的培訓和講座。進一步學習課程改革的理念,努力對新教材有一個認識,切實轉變教學理念。引導教師確立“終身學習”“團體學習”等觀念,把工作與學習結合起來,做到“工作學習化”“學習工作化”。1努力營造良好的學習氛圍;引導教師把學習與研究、思考有機結合起來,邊學習,邊思考,邊研究,切實提高業(yè)務水平,提升教學理念。組織本教研組全體英語教師針對本組小課題進行深入地研究,能拿出切實可行的措施,從而推動學科教學的發(fā)展。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫英語教育教學論文。,積極開展學校教研組活動,做到教研活動經?;?、專題化和系列化。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓教師與教研活動相結合。(二)狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革?!敖虒W常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。(三)加強對訓練、考試及評價的研究。加強對考試和評價的研究,充分發(fā)揮其對改進教學、提高教學質量的積極 2作用。要求平行班所有的練習、測試試卷統一。要求教師認真選編、批改、評講作業(yè),研究編制個性化、層次化作業(yè)和試題,練習、試卷的編制責任到人,同年級的任課教師自己做好試卷的整理與歸檔工作。對于課后練習的反饋做到“四有四必“:有發(fā)必收,有收必改,有練必評,有錯必糾。.(四)加強規(guī)范化管理。本學期本組教師將在教務處的安排和要求下,制定并落實本學科備課、上課等五認真常規(guī)工作的具體要求,切實加強對教學過程的常規(guī)管理,及時發(fā)現和矯正教學過程中的不當行為。配合教務處搞好五認真檢查工作及期中、期末兩次大規(guī)模檢測,及時分析反饋,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。(五)認真組織好課外活動和培優(yōu)補差工作。三、主要活動安排:九月份: 十月份::(具體時間提前一個星期通知)(七、八年級)。(每個備課組一人發(fā)言)3.組織新教師上公開課 十一月份::——(九年級)“英語基礎知識能力競賽”《如何提高學生口語交際能力》研討活動 :—— :—— 十二月份:(3人):——(每個備課組各一人),制定期末復習計劃第四篇:初中英語教研計劃一、基本思路:培養(yǎng)興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學質量。:組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。本學期我校英語教學研究工作的基本思路,是以提高新課程的實施水平和推進校本教研為中心工作,緊緊圍繞課程實施中的存在的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開新教材的培訓和教學教研活動,從而加快英語教師的教學技能發(fā)展,更加有效地
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