【文章內(nèi)容簡介】 豐都縣三建鄉(xiāng)中心學校年春關(guān)于減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔提質(zhì)增效實施方案為了認真貫徹落實《重慶市教委減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》和《豐都縣教委關(guān)于減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施意見》，全面提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，讓學生快樂健康地成長。特制定本實施方案。一、指導思想進一步統(tǒng)一思想、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，用科學的教育發(fā)展觀指導學校的“減負”工作，增強減負工作的緊迫感和責任感，對照《重慶市教委減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定》，積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作，全面推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學質(zhì)量。二、主要任務一是要進一步樹立素質(zhì)教育理念，積極探索減負提質(zhì)增效背景下的教育教學管理方式。二是要進一步深化教育教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式，努力打造有效活躍的課堂。三是要進一步激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，提高自學能力。四是要進一步改革教育教學評價方式，促進學?？茖W發(fā)展，教師主動發(fā)展，學生身心和諧發(fā)展。三、推進措施（一）、理念先行，家校聯(lián)動，達成“減負提質(zhì)”共識。制訂方案，借助教師會議，組織全體教師召開“減負提質(zhì)”工作會，傳達學習有關(guān)會議及文件精神，領(lǐng)會其精髓，轉(zhuǎn)變教師觀念，從而深刻認識減負工作的必要性、緊迫性和重要性。組織通過家長會、發(fā)放家校通知書等多種渠道，向社會做好“減負提質(zhì)”宣傳，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任，以取得社會和家長的理解支持，形成共識和合力，使“減負提質(zhì)”工作真正做到實處。（二）、完善制度，督查結(jié)合，建立“減負提質(zhì)”有效機制。構(gòu)建減負提質(zhì)領(lǐng)導小組。結(jié)合上級有關(guān)文件精神，學校成立以校長為組長的“減負提質(zhì)”領(lǐng)導小組和督查小組，通過隨機教學巡視、案頭檢查、推門聽課、走訪學生、走訪家長、問卷調(diào)查等形式，將“減負提質(zhì)”工作堅決執(zhí)行到底。同時將“減負提質(zhì)”工作與考核、獎懲、職評掛鉤，對違反“減負提質(zhì)”規(guī)定的，要及時整改，并取消其參加評先評優(yōu)的資格。構(gòu)造社會監(jiān)督平臺。學校設置接受社會監(jiān)督的電話（70672043），并向社會公布，自覺接受全體師生、家長和社會的監(jiān)督。凡接到實名投訴，學校領(lǐng)導小組和督查小組必須及時受理并進行核實。凡經(jīng)查實確有違背市教委“減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育十項規(guī)定”的，一方面要責成行為方立即糾正，另一方面要根據(jù)行為性質(zhì)和造成的后果影響，進行嚴肅處理。對性質(zhì)嚴重、負面影響大，超過1次者，學校追究個人責任。建立學生體質(zhì)健康情況通報制度，各班主任加強對學生體質(zhì)健康情況的監(jiān)控；教導處建立學生課業(yè)負擔責任追究制，嚴格進行檢查考核，實行“加重學生課業(yè)負擔”一票否決制。建立教學活動安排公示制度。教導處要在每學期開學一周內(nèi)將本學期的課程安排、作息、作業(yè)量、課外活動等教學活動安排在學校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。學校不設重點班、實驗班，均采用平行分班。（三）、規(guī)范操作，狠抓監(jiān)管，落實“減負提質(zhì)”各項要求嚴格執(zhí)行課程計劃（1）、體育：一至九年級開設體育4節(jié)，每天由體育組組織25分鐘大課間體育活動，下午放學后由體育組組織學生進行30分鐘體育鍛煉活動。（2）、寫字：12年級每周2節(jié)寫字課，七九年級每周1節(jié)寫字課，由語文教師組織。（3）、藝術(shù)：16年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)；七九年級每周安排音樂、美術(shù)共3節(jié)。（4）、綜合實踐：綜合實踐每周3節(jié)，其中1節(jié)為信息技術(shù)、其余2節(jié)由綜合實踐組根據(jù)班級教師結(jié)構(gòu)和學科特點，安排教師對學生進行指導?？刂茖W生在校學習時間（1）、時間安排：幼兒園、16年級學生上午上課時間9:00，下午上課時間13:30，放學時間為15:00；79年級學生上午上課時間8:10，下午上課時間14:20，晚上睡覺時間為21:10。（2）、基本要求：嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學生課間休息時間。初中各年級晚自習上2節(jié)。晚自習嚴禁教師講課。提高課堂效率，嚴禁違規(guī)補課（1）、課堂效率：由教導處組織各學科教研組、備課組加強教學研究，提高課堂教學效率，切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。倡導啟發(fā)式、討論式教學，鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習，確保學生在課堂內(nèi)達成學習目標。（2）、違規(guī)補課：嚴禁各年級占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學生集體補課。嚴禁在職教職工參與有償補習活動。合理布置與指導學生作業(yè)（1）、無作業(yè)學科：嚴禁非中考學科布置課外作業(yè)。（2）、作業(yè)總量：小學12年級不留書面課外作業(yè)；36年級課外作業(yè)總量控制在1小時內(nèi)；。（3）、教師應完善作業(yè)設計、優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，合理布置作業(yè)；提倡布置口頭性、差異性作業(yè)（教師應在教案本作業(yè)布置與批改欄寫好優(yōu)生、待優(yōu)生、后進生分別應完成的作業(yè)），注重作業(yè)的實踐性、探究性。教師不得布置大量機械重復的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學生做作業(yè)?？刂茖W生考試次數(shù)和難度（1）、考試次數(shù)：七至九年級每學期組織期中、期末兩次考試。期中考試由年級組織命題和實施；期末考試由學校教導處組織實施。（2）、難度要求：所有考試試題都不得超出課程標準要求，嚴格控制考試試題難度。（3）、入學考試：學校不舉行入學考試或其他形式的入學測試。保證學生參加課外活動和社會實踐活動（1）、設備使