減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定(編輯修改稿)
2024-10-29 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 豐都縣三建鄉(xiāng)中心學(xué)校年春關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)提質(zhì)增效實施方案為了認(rèn)真貫徹落實《重慶市教委減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定》和《豐都縣教委關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施意見》，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，讓學(xué)生快樂健康地成長。特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的“減負(fù)”工作，增強(qiáng)減負(fù)工作的緊迫感和責(zé)任感，對照《重慶市教委減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定》，積極主動地做好各項規(guī)定的貫徹落實工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要任務(wù)一是要進(jìn)一步樹立素質(zhì)教育理念，積極探索減負(fù)提質(zhì)增效背景下的教育教學(xué)管理方式。二是要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，努力打造有效活躍的課堂。三是要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自學(xué)能力。四是要進(jìn)一步改革教育教學(xué)評價方式，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)生身心和諧發(fā)展。三、推進(jìn)措施（一）、理念先行，家校聯(lián)動，達(dá)成“減負(fù)提質(zhì)”共識。制訂方案，借助教師會議，組織全體教師召開“減負(fù)提質(zhì)”工作會，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會議及文件精神，領(lǐng)會其精髓，轉(zhuǎn)變教師觀念，從而深刻認(rèn)識減負(fù)工作的必要性、緊迫性和重要性。組織通過家長會、發(fā)放家校通知書等多種渠道，向社會做好“減負(fù)提質(zhì)”宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會共同育人的責(zé)任，以取得社會和家長的理解支持，形成共識和合力，使“減負(fù)提質(zhì)”工作真正做到實處。（二）、完善制度，督查結(jié)合，建立“減負(fù)提質(zhì)”有效機(jī)制。構(gòu)建減負(fù)提質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合上級有關(guān)文件精神，學(xué)校成立以校長為組長的“減負(fù)提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，通過隨機(jī)教學(xué)巡視、案頭檢查、推門聽課、走訪學(xué)生、走訪家長、問卷調(diào)查等形式，將“減負(fù)提質(zhì)”工作堅決執(zhí)行到底。同時將“減負(fù)提質(zhì)”工作與考核、獎懲、職評掛鉤，對違反“減負(fù)提質(zhì)”規(guī)定的，要及時整改，并取消其參加評先評優(yōu)的資格。構(gòu)造社會監(jiān)督平臺。學(xué)校設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話（70672043），并向社會公布，自覺接受全體師生、家長和社會的監(jiān)督。凡接到實名投訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組必須及時受理并進(jìn)行核實。凡經(jīng)查實確有違背市教委“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規(guī)定”的，一方面要責(zé)成行為方立即糾正，另一方面要根據(jù)行為性質(zhì)和造成的后果影響，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對性質(zhì)嚴(yán)重、負(fù)面影響大，超過1次者，學(xué)校追究個人責(zé)任。建立學(xué)生體質(zhì)健康情況通報制度，各班主任加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)健康情況的監(jiān)控；教導(dǎo)處建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制，嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，實行“加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”一票否決制。建立教學(xué)活動安排公示制度。教導(dǎo)處要在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)將本學(xué)期的課程安排、作息、作業(yè)量、課外活動等教學(xué)活動安排在學(xué)校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班、實驗班，均采用平行分班。（三）、規(guī)范操作，狠抓監(jiān)管，落實“減負(fù)提質(zhì)”各項要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃（1）、體育：一至九年級開設(shè)體育4節(jié)，每天由體育組組織25分鐘大課間體育活動，下午放學(xué)后由體育組組織學(xué)生進(jìn)行30分鐘體育鍛煉活動。（2）、寫字：12年級每周2節(jié)寫字課，七九年級每周1節(jié)寫字課，由語文教師組織。（3）、藝術(shù)：16年級每周安排音樂、美術(shù)課各2節(jié)；七九年級每周安排音樂、美術(shù)共3節(jié)。（4）、綜合實踐：綜合實踐每周3節(jié)，其中1節(jié)為信息技術(shù)、其余2節(jié)由綜合實踐組根據(jù)班級教師結(jié)構(gòu)和學(xué)科特點(diǎn)，安排教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)?？刂茖W(xué)生在校學(xué)習(xí)時間（1）、時間安排：幼兒園、16年級學(xué)生上午上課時間9:00，下午上課時間13:30，放學(xué)時間為15:00；79年級學(xué)生上午上課時間8:10，下午上課時間14:20，晚上睡覺時間為21:10。（2）、基本要求：嚴(yán)禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時間。初中各年級晚自習(xí)上2節(jié)。晚自習(xí)嚴(yán)禁教師講課。提高課堂效率，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課（1）、課堂效率：由教導(dǎo)處組織各學(xué)科教研組、備課組加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，切實轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂內(nèi)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）、違規(guī)補(bǔ)課：嚴(yán)禁各年級占用節(jié)假日和休息時間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教職工參與有償補(bǔ)習(xí)活動。合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)（1）、無作業(yè)學(xué)科：嚴(yán)禁非中考學(xué)科布置課外作業(yè)。（2）、作業(yè)總量：小學(xué)12年級不留書面課外作業(yè)；36年級課外作業(yè)總量控制在1小時內(nèi)；。（3）、教師應(yīng)完善作業(yè)設(shè)計、優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，合理布置作業(yè)；提倡布置口頭性、差異性作業(yè)（教師應(yīng)在教案本作業(yè)布置與批改欄寫好優(yōu)生、待優(yōu)生、后進(jìn)生分別應(yīng)完成的作業(yè)），注重作業(yè)的實踐性、探究性。教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)?？刂茖W(xué)生考試次數(shù)和難度（1）、考試次數(shù)：七至九年級每學(xué)期組織期中、期末兩次考試。期中考試由年級組織命題和實施；期末考試由學(xué)校教導(dǎo)處組織實施。（2）、難度要求：所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制考試試題難度。（3）、入學(xué)考試：學(xué)校不舉行入學(xué)考試或其他形式的入學(xué)測試。保證學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動（1）、設(shè)備使
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