化學(xué)骨干教師培訓(xùn)研修心得(編輯修改稿)
2024-10-29 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 晉城市教育發(fā)展中心共同承辦。在這次學(xué)習中我們以積極的心態(tài)面對，從中更新自己的教育觀念和知識體系，及時對知識的在認識，并對原有知識進行整合，調(diào)整自己的原有的思路和方法，改變自己傳統(tǒng)的教學(xué)模式。并要求自己在教學(xué)中重視實驗教學(xué)，敢于讓學(xué)生動手操作，并不斷鼓勵和啟發(fā)學(xué)生敢于創(chuàng)新，讓學(xué)生從實驗中獲得真知。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕枚嘁馔馐斋@，其中對教材中化學(xué)實驗功能的在思考感觸頗深，原來沒太重視課本的實驗，也沒深究過。其實化學(xué)實驗為學(xué)生提供了豐富的直觀信息，同時，也是有初步、盲目的操作水平向熟練規(guī)范的操作水平發(fā)展；初步感知的生活觀察法向深入探究的實驗觀察法發(fā)展；由對科學(xué)精神的模糊認識到嚴謹求實態(tài)度的養(yǎng)成；這些都是由課本中的實驗滲透進去的，課本中的每個實驗的編排也都尊重學(xué)生的認知規(guī)律，能通過實驗由表及里的打開學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，讓孩子們逐步去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，從而激發(fā)孩子們的感知的興趣，操作的興趣，探究的興趣，創(chuàng)新的興趣。通過學(xué)習讓我不僅熟悉了教材中實驗的作用，而且教育思想和教育理念上有了更新?lián)Q代，有所提高。通過這次培訓(xùn)，給我們每位參加化學(xué)培訓(xùn)的教師充滿了電，找到了自己的差距以及努力的方向,在今后的工作中要更新自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，把課堂的時間真正還給學(xué)生，放手讓孩子們大膽去探索，真正做到孩子們的引路人，適應(yīng)新時代發(fā)展對化學(xué)教師的要求。2018729第四篇：跟崗研修骨干教師培訓(xùn)心得2012年貴陽一中新世界國際學(xué)校跟崗研修骨干教師培訓(xùn)心得時間很快，轉(zhuǎn)眼這期的骨干教師培訓(xùn)已接近尾聲。通過學(xué)習收獲頗多，其中印象最深的是在貴陽一中新世界國際學(xué)校的跟崗研修。走進貴陽一中新世界國際學(xué)校第一個震憾就是，學(xué)生的文明禮儀，同學(xué)們彬彬有禮地迎接我們，并用流利的普通話向我們介紹了學(xué)校的校園文化建。設(shè)想，如此能力強的學(xué)生與教師的辛勤培育是分的開嗎？回頭想想自己的學(xué)生與他們相比，一個在天上，一個在地下，為什么自己的學(xué)生與他們有那么大的距離？平時我們在做什么？我們教書育人沒有？今后我們要做些什么？“教育是一門藝術(shù)，一門偉大的事業(yè)，是一門科學(xué)”我們必須掌握這門藝術(shù)，去辛苦地經(jīng)營我們這神圣而偉大的事業(yè)。我準備從如下幾個方面提高自己：不斷地學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力，掌握教育藝術(shù)。精心上好每一次課，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗。不斷更新教育教學(xué)理念，把理論與教學(xué)相結(jié)合。及時寫教學(xué)反思，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風格。通過學(xué)習，要提高課堂效益，我認為應(yīng)做到以下點：充足的課前準備保障高效的課堂。作為一名教師要想上好一節(jié)課，課前必須做充分的準備。即備課，所課備課一備教材，二備學(xué)生，三備學(xué)法。備教材就要鉆研教材，本節(jié)課需要學(xué)生學(xué)會哪些知識，具備哪些能力，有什么發(fā)展前景，這些都是老師提前要預(yù)想到的。老師的文化知識、培養(yǎng)能力、對待人生的態(tài)度等都影響著學(xué)生。原來有一種說法是“要想給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水”，有人說這種說法已經(jīng)遠遠不能滿足時代的需要，因為學(xué)生的思想、知識也是時刻在變化的。于是有人說：“要想給學(xué)生一杯水，自己就得變成一個永不干枯的泉水?！币簿褪钦f老師要時時刻刻在學(xué)習。所以說要實現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準備功夫。在課堂上我們還要做到課堂形式、課堂流程和課堂氣氛把握有度。即B、課堂形式：①合作學(xué)習，學(xué)困生是否參與表現(xiàn)，
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