【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(shí)(1)知道液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。(2)認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(3)初步掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算液體內(nèi)部某一位置的壓強(qiáng)。(4)認(rèn)識(shí)連通器,了解船閘知識(shí)。2.培養(yǎng)能力(1)實(shí)驗(yàn)操作技能。(2)分析、推理、邏輯思維能力的提高。3.提高素質(zhì)探究真理、解釋自然
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】第四章第三節(jié)光的折射課時(shí):一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)“以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)”;“滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展基本需求”;“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”等課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,師生平等交流共同探索”的教學(xué)思想。教材分析:“光的折射”為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】課題§7-3物質(zhì)密度課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念。嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。探究物質(zhì)密度是一種非常重要的探究實(shí)驗(yàn),既是學(xué)生通過探究活動(dòng)深入地認(rèn)識(shí)、了解,掌握密度概念的過程,也是突出新的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)生由接受性向探究式學(xué)習(xí)根本轉(zhuǎn)變的過程。
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】探索之路教案教學(xué)目標(biāo)1、了解古人對(duì)神奇現(xiàn)象的探索[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2、了解物理學(xué)發(fā)展的幾個(gè)重要階段3、知道自然界是神奇的,人們的探索歷程則是漫長(zhǎng)、曲折并富有意義的[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生知道神奇,古人和后來的科學(xué)家都不同程度地對(duì)此進(jìn)行探究難點(diǎn):采用靈活的方式對(duì)物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)行講解教具
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】物體的浮與沉1、浮力的定義:2、浮力的方向:4、浮力的大小F浮=G—F拉F浮=G排=ρ液V排g公式ρ液,V排復(fù)習(xí)3、影響浮力的因素:把一些物品,如實(shí)心橡皮泥、蘋果、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中,它們將如何運(yùn)動(dòng)?試一試浮
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】§2-2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.知道測(cè)量的意義、單位、及其作用2.知道國(guó)際單位制以及國(guó)際單位制中長(zhǎng)度單位“米”3.會(huì)進(jìn)行千米、分米、厘米、毫米、納米等單位之間的換算【重點(diǎn)難點(diǎn)】長(zhǎng)度的單位、測(cè)量長(zhǎng)度的工具【課時(shí)】1課時(shí)【教具】學(xué)生自備透明刻度尺、示教刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、卷尺【
【總結(jié)】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)四川省成都市新都第一中學(xué)許磊【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)(1)學(xué)生通過參加教學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動(dòng)引起的。(2)學(xué)生通過參加教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)會(huì)聲音傳播需要介質(zhì)。(3)學(xué)生通過學(xué)習(xí),知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)(1)初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件知識(shí)清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大??;當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力等于重力時(shí),物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:46
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第1課時(shí)物體的浮沉條件知識(shí)清單1.浸沒在液體中的物體,其浮沉主要取決于它所受的________和________的大小;當(dāng)浮力大于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力小于重力時(shí),物體______;當(dāng)浮力等于重力時(shí),物體處于________或________狀態(tài)。
2025-06-14 14:53
【總結(jié)】機(jī)械效率學(xué)科物理班級(jí)九年級(jí)日期教者課題五、機(jī)械效率(一)課時(shí)數(shù)1教案類型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道有用功、額外功、總功的概念,理解機(jī)械效率。2、根據(jù)機(jī)械效率公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)什么
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】滬科版物理八年級(jí)《科學(xué)探究:摩擦力》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng),摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)探究影響摩擦力大小的因素教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料:1.202
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】力1.原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng),圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A.質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B.所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C.中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案:C,下列說法正確的是A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮與沉【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。。。過程與方法通過觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】第七節(jié)《神奇的“眼睛”》單元練習(xí)一、選擇題:1、要觀察月亮表面的面貌,可選用()A、發(fā)電機(jī)B、顯微鏡C、望遠(yuǎn)鏡D、都可以2、市場(chǎng)上出售的一種“人參”酒,在酒瓶中浸一支人參,你看到浸沒在瓶中的人參實(shí)際上是()A、實(shí)物B、等大的人參實(shí)像
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】科學(xué)探究:速度的變化知識(shí)與技能目標(biāo):能將物體運(yùn)動(dòng)通過的路程和相應(yīng)時(shí)間分為若干段,測(cè)量不同階段物體的運(yùn)動(dòng)速度。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)會(huì)收集數(shù)據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生知道個(gè)人見解正確與否必須通過實(shí)驗(yàn)來證明,培養(yǎng)他們愛科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):探究物體運(yùn)動(dòng)速度的變化。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生從探究中收集數(shù)據(jù)并歸納出結(jié)論。教學(xué)方法
2024-12-08 02:03