【總結(jié)】反比例函數(shù)一、選擇題(8×3=24分)1、下列函數(shù):①53yx??;①21yx??;③23yx?;④7yx?中,反比例函數(shù)的個數(shù)是().A.1B.2C.3D.42、已知函數(shù)kyx?,當1x?時,3
2024-11-29 23:01
【總結(jié)】章末小結(jié)與提升概率初步類型1類型2類型3類型4必然事件、不可能事件、隨機事件典例1 下列說法中不正確的是( )擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機事件4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件級下冊數(shù)學教科書,正好是97頁是確定事件m個,紅球
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】一、教學目標1、經(jīng)歷不在同一條直線上的三點確定一個圓的探索過程。2、了解不在同一條直線上的三點確定一個圓,以及過不在同一條直線上的三個點作圓的方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心等概念。3、進一步體會解決數(shù)學問題的策略。二、重點和難點1、重點:(1)不在同一條直線上的三個點確定一個圓。(2)三角形的外
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】第三十五章圓(二)圓點與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系圓與圓的位置關(guān)系切線的性質(zhì)切線的判定
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】第24章圓正多邊形與圓觀察下列圖形他們有什么特點?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.一.正多邊形定義如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。思考:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形呢?菱形,矩形都不是正多邊形二.正多邊形有關(guān)的概念正多
2024-12-07 15:19
【總結(jié)】《圓》(時間90分鐘,滿分100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,滿分24分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請選出來)1.如圖,點ABC,,都在⊙O上,若34C?∠,則AOB∠的度數(shù)為()A.34B.56C.60D
2024-11-15 15:49
【總結(jié)】平面——光源的出發(fā)點稱為投影中心;——投影中心與物體上各點(如圖中的A、B、C)的連線稱為投影線;——接受投影的面,稱為投影面;一、投影法的基本概念平面投影線都交于投影中心的稱為中心投影法投影線相互平行的稱為平行投影法(正投影,斜投影)(a)中心投影法(b)平行投影法點的投影:過空間點做投
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】?通過前面的學習我們了解了點與圓的位置關(guān)系以及直線與圓的位置關(guān)系,那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢?又是怎樣區(qū)分的呢?相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含圓與圓的位置數(shù)量關(guān)系?設⊙O1、⊙O2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離(簡稱圓心距)O1O2=置關(guān)系時,d與r,R間有如下
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】:熟練運用單項式乘單項式法則進行運算;過程與方法:經(jīng)過單項式乘單項式法則的運用,體驗運用法則的價值;情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算的能力。學習重點單項式乘單項式法則學習難點運用單項式乘單項式法則解答實際問題教學流程預習導航同學們,現(xiàn)在我們家里都有電視機,大家都知道電視機的橫切面是個長方形,下面我們一起來研究這樣一個問題:將幾
2024-09-01 15:56
【總結(jié)】隨機事件?試計算并回答:?⑴學校一共添置了多少個球??⑵哪種球在添置的器材中所占的比例最大?哪種又最????⑶我班同學在上體育課時,想在體育室領(lǐng)取新添的球類中,可以領(lǐng)到排球嗎??⑷若在上體育課時,想在新添置的球中選取一種球,可以有幾種方法?品種籃球乒乓球足球羽毛球數(shù)量(個)10
【總結(jié)】正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個角也相等(60度)。四條邊都相等,四個角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?2、正多邊形都是軸對稱圖形,一個正n邊形共
【總結(jié)】平行四邊形課題平行四邊形矩形菱形正方形知識一…定義平行四邊形菱形矩形正方形知識二…性質(zhì)(1)兩組對邊分別平行;(2)兩組對邊分別相等;(3)兩條對角線互相平分;(4)兩組對角分別相等;(1)四條邊都相等;(2)兩條對角線互相垂直平分;(3)每一條對
2024-12-08 01:55
【總結(jié)】第26章《二次函數(shù)》小結(jié)與復習(1)教學目標:理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)y=ax2的圖象與性質(zhì);會用描點法畫拋物線,能確定拋物線的頂點、對稱軸、開口方向,能較熟練地由拋物線y=ax2經(jīng)過適當平移得到y(tǒng)=a(x-h(huán))2+k的圖象。重點難點:1.重點:用配方法求二次函數(shù)的頂點、對稱軸,根據(jù)圖象概括二次函
2024-12-08 18:18
【總結(jié)】第二十四章圓【學習目標】1、了解圓的有關(guān)概念,探索并理解垂徑定理,探索并認識圓心角、弧、弦之間的相等關(guān)系的定理,探索并理解圓周角和圓心角的關(guān)系定理2、探索并理解點和圓、直線與圓以及圓與圓的位置關(guān)系:了解切線的概念,探索切線與過切點的直徑之間的關(guān)系,能判定一條直線是否為圓的切線,會過圓上一點畫圓的切線.3、進一步認識和理解正多邊形
2024-12-08 18:29