【總結】八年級數(shù)學滬科版·上冊第13章三角形中的邊角關系、命題與證明(第3課時)授課人:XXXX一、新課引入上節(jié)課學習了對三角形按角進行了分類,那么什么是銳角三角形、什么是直角三角形、什么是鈍角三角形.邊角是三角形的元素、三角形還有其他的元素嗎?復習:同學們還記得“過一點畫已知直線的垂線
2025-06-20 05:40
【總結】第一章直角三角形的邊角關系九年級下冊梯子是我們日常生活中常見的物體你能比較兩個梯子哪個更陡嗎?你有哪些辦法?5mCBA2mE5mDF在圖中的梯子AB和梯子EF哪個更陡,你是怎樣判斷的?你有幾種判斷方法?能與大家交流一下嗎?G1、可以從梯子與地面夾角的大小來比較;2、
2025-08-05 16:34
【總結】第1頁共5頁九年級數(shù)學直角三角形中的邊角關系(直角三角形中的邊角關系)拔高練習試卷簡介:全卷共三個大題,第一題是選擇題,每題4分,第二題是填空題,每題6分。第三題是解答題,每題8分。滿分100分,測試時間90分鐘。本套試卷立足初三所學直角三角形的邊角關系探究,對直角三角形的邊角關系進行了深入的學習,學生在做題
2025-08-02 17:22
【總結】,確定△ABC與△DEF是否相似證明:∵∠A=70°∠B=45°∴∠C=65°∵∠A=∠D=70°;∠B=∠E=45°∴△ABC∽△DEF(有兩角對應相等的兩個三角形相似)ABC45°70°65
2024-12-08 05:38
【總結】學習目標1、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會分析問題的方法。積累數(shù)學活動的經(jīng)驗。2、掌握三角形全等的“角邊角”、“角角邊”的條件。3、利用“角邊角”、“角角邊”判別兩個三角形全等,解決一些簡單的實際問題。如圖,小明不慎把一塊三角形的玻璃打碎成兩塊。試問:小明應該帶哪一塊碎片到商店去才能配一塊與原來一
2024-11-18 23:52
【總結】下面這些圖形給我們什么印象?什么是等腰三角形,結合以下圖形,指出等腰三角形的腰,底邊,頂角,底角。ABC1、掌握等腰三角形性質定理和這個定理的兩個推論。目標2、理解等腰三角形性質定理的證明過程,并探索輔助線的規(guī)律。3、初步學會分析幾何證明的思路,從而提高學生邏輯能力及分析問題,解決
2024-11-19 06:25
【總結】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)問題導入?僅給一把有刻度的卷尺,能否測出一沙堆底部兩端A、B間的距離?(注意﹕不能直接測量)·情景創(chuàng)設?怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個平行四邊形??1。剪一個三角形,記為ΔABC2.分別取AB、AC的中點D、E,并連接DE
2024-11-19 09:52
【總結】一、復習提問:敘述角平分線的性質定理和判定定理在角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?作圓,使它和已知三角形的各邊都相切已知:△ABC求作:和△A
2024-11-30 06:43
【總結】創(chuàng)設情境引入新課?同學們你們去過外地旅游嗎??你們看過三峽嗎??下面我將和大家一起到三峽去暢游一番。導彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖問題:?你能認出上圖中的幾何圖形嗎??在小學你學過嗎??你能給它下一個定義嗎?上底下底腰腰高
2024-12-01 00:46
【總結】生活中的三角形學校門口要制作一個三角形警示牌(如下圖),制作費按每平方米120元計算,制作這個警示牌要多少元?慢1米我們可以這樣拼:長方形平行四邊形想一想:每個直角三角形與拼成的長方形或平行四邊形有怎樣的聯(lián)系?┓┓┓┓┓┓┓┓┓┓平行四邊形想一想:
2024-12-11 10:48
【總結】......《三角形中的邊角關系》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列長度的各組線段中,能組成三角形的是( )A.1,1,2 B.3,7,11C.6,8,9 D.3,3,62、
2025-04-04 04:42
【總結】第14章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學八年級上冊?HK全等三角形的定義自我診斷1.全等三角形是指()A.形狀相同的兩個三角形B.周長相等的兩個三角形C.面積相等的兩個三角形D.形狀和大小完全相同的兩個三角形D自我診斷
2025-06-17 01:52
2025-06-20 20:26
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,同學們要理解將三角形轉化成長方形進而推導出三角形面積公式的方法,同學們要能夠應用三角形的面積公式計算三角形的面積。一、填空CFADEBABCD以BC為底,高是()以AB為底,高是()AC上的高是(
2024-11-29 05:58
【總結】相似三角形的應用我們已經(jīng)學習相似三角形的性質有些?。。;4、相似三角形的面積之比等于相似比的平方。5、相似三角形的對應高線、中線、角平分線之比等于相似比。:梯形ABCD中,AD∥BC,AD=36,BC=60,延長兩腰BA,CD交于點O,OF⊥BC,交AD于E,EF=32,則OF=_
2024-11-30 07:50