【文章內容簡介】 。取消教師互評。教師自評改為系室組織個人述職并打分。由師德考核小組組織開展，每學期一次，學年進行匯總平均?？鄯猪椨上凳医Y合教務處日常教學檢查進行。宣傳思政部2016年8月3日第四篇：師德師風考核方案師德師風考核方案為全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持黨的教育方針，堅持社會主義方向，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞著力提升全校教師思想政治素養(yǎng)。全面加強師德師風建設的總體目標，把提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，結合我校實際，制定克州一中師德師風考評方案。一、指導思想為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，扎實推進《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《中小學教師違反職業(yè)道德行為的處理辦法（2018年修訂）》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引領教師自覺遵守《新時代教師職業(yè)行為十項準則》，把思想政治和師德師風作為教師隊伍素質評價的重要標準，以提高教師的師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心，不斷健全完善我校師德師風考評制度，筑牢新時代教師的理想信念和思想根基，推動師德師風建設常態(tài)化、長效化、制度化，使之成為有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、工作目標以黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，全國教育大會精神為指導，以爭做“四有老師”為主題，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學執(zhí)教、廉潔奉獻”的師德風尚，以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，著力解決師德師風缺失和業(yè)務素質不精的“兩大問題”，使教師成為形象好、風氣正、文明程度高的標桿，為辦好讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育提供強有力的人才支持和智力支持。三、考評原則1．主體性原則。尊重教師的主體地位，依靠教師，服務教師，引導教師自省、自重、自律、自強。2．民主性原則。堅持實事求是，民主公開，廣泛聽取學生、教師、家長、社會等方面的意見，規(guī)范考核程序，客觀公正地評價教師。導向性原則。堅持發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導教師踐行規(guī)范師德，不斷提高師德修養(yǎng)。3．實效性原則。堅持典型引領，推動整體、講求實效，及時總結，推廣先進經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、解決突出問題；堅持政治思想師德師風與業(yè)績并重，以考核履行教師職業(yè)道德規(guī)范為主；堅持以平時月考核為基礎，學期考核與考核相結合。四、具體實施成立領導小組為推進政治思想師德師風考核工作，增強具體操作性，我校成立師德師風考核工作領導小組，定期對學校師德師風工作進行督查。師德師風考核領導小組考評內容和考評等級師德師風考評內容從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持廉潔自律、規(guī)范從教行為等方面對教師進行考評?？荚u等級分為：優(yōu)秀、合格、不合格五、師德師風考評細則（一）堅定政治方向1．堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針，教師不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。2．提高政治站位，增強政治自覺，牢固樹立“四個意識”“兩個維護”，始終堅定堅決的做到認同核心、維護核心、服從核心、捍衛(wèi)核心、絕對忠誠忠誠核心。3．全面貫徹黨的教育方針，遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責，自覺維護民族團結和社會穩(wěn)定。（二）自覺愛國守法1．忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責。2．擁護共產(chǎn)黨的領導，堅定四個自信，增強民族自尊心、自豪感，在思想、行動上自覺與黨組織保持一致。3．牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值體系，積極向學生傳授法律常識，努力保護受教育者的合法權益。4．自覺通過豐富多彩的活動，教育學生熱愛祖國和人民、熱愛黨和社會主義，懂得正派做人的基本道理。（三）傳播優(yōu)秀文化，弘揚民族精神，傳播中華優(yōu)秀文化及紅色革命文化，傳遞正能量。，教師杜絕通過課堂、討論、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀點，或編造散步虛假信息、不良信息。，舉辦經(jīng)典誦讀活動，推進書法課程，紅色革命教育進課堂，增強青少年學生對中華優(yōu)秀文化的自信心、自豪感。（四）潛心教書育人“育人為本，德育為先，全面發(fā)展”的教育理念、落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，因材施教，教學相長?！拔鍌€認同”意識，堅持使用、書寫、推廣國家通用語言文字。3．牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師。，不再工作期間玩忽職守、消極怠工，或空崗、未經(jīng)批準找人替班、換課，不利用職務之便兼職兼薪等。（五）加強安全防范1．增強網(wǎng)絡安全意思，加強對學生進行安全教育，保護學生安全，防范事故風險。、面臨危險時，要以學生安危為第一己任，保護學生安全。，維護學生權益，尊重學生身心發(fā)展特點，開展豐富多彩的思想道德健康教育。，完善特殊群體關愛機制，時時關注特殊群體的心理、情緒、學業(yè)狀況的變化，進行心理疏導、情感關懷和有效幫助。（六）關心愛護學生1．嚴詞相濟，誨人不倦，真心關愛呵護學生健康，保障快了成長，嚴格要求學生，做學生良師益友，不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。2．注重把德育滲透在各科教學中，培養(yǎng)學生良好的思想品德，不向學生傳播有害身心健康的思想。、評價中，不得有違背黨和國家方針政策的言行，堅決反對教師體罰、變相體罰、譏諷、歧視、侮辱學生。，尊重家長，不指責家長，平等對待所有家長，及時與家長交換教育孩子的意見。，不擅自公布學生考試成績名次，不單純以考試成績評價學生，不按成績排座位。6．培養(yǎng)學生良好的品行，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。（七）堅持言行雅正，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發(fā)生任何不當關系，嚴禁任何形式的不文明行為?！蛾P于進一步加強全疆中小學師生統(tǒng)一著裝和規(guī)范儀容儀表管理工作的通知》要求，著裝得體大方，不穿奇裝異服，不化濃妝。，不嫉賢妒能，善于協(xié)調各方面的關系，取得同事支持，形成教育“合力”。4．工作時間不上網(wǎng)炒股、聊天或網(wǎng)絡游戲等；工作時間不經(jīng)商、不玩撲克，課堂上不使用通訊通訊工具。（八）秉持公平誠信，尊重學生學生人格，平等公正對待學生，努力建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系，保護學生合法權益。、考試、推優(yōu)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中公平公正，杜絕徇私舞弊、弄虛作假。，嚴禁研究中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。（九）堅守廉潔自律，不索要、收受學生及家長財務或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動。，不向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣，不組織或要求學生參加校內外有償補課等以權謀私的行為。（十）規(guī)范從教行為，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。，認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導學生，認真研究教學方法，在規(guī)定的時間內完成教學任務。，實施過程有記錄，效果明顯，合理布置學生作業(yè)，不亂印、濫發(fā)各類學習資料。，認真聽取意見和建議，積極向家長宣傳科學的教育理念和方法。，抵制不良風氣，不得組織學生參加以營利為目的表演、競賽等活動，或泄露學生與家長的信息。六、建立師德師風建設長效機制（一）建立師德師風責任機制。學校要把師德師風建設擺在考核教師的首位，貫穿于工作全過程，學校各黨支部書記要親自抓師德師風建設，要建立師德師風建設問責機制，對教師嚴重違反師德師風行為監(jiān)管不力、拒不處理、拖延處理或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，嚴肅追究主要負責人的責任。（二）建立師德師風教育培訓機構。要創(chuàng)新師德師風教育，積極引導教師樹立遠大職業(yè)理想。要將師德師風納入教師教育課程體系；新任教師崗前培訓必須開設師德師風教育專題；在職教師培訓必須把師德師風作為重要內容，要創(chuàng)新師德師風教育內容、模式和方法，突出針對性和實效性，采取實踐反思、師德師風典型案例評析、情景教學等豐富多彩的師德師風教育形式，把教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師等請進課堂，用優(yōu)秀教師感人事跡詮釋師德師風內涵。通過專題研討、經(jīng)驗交流、典型培養(yǎng)、學習反思等方式，聯(lián)系教師的思想和工作實際開展師德師風教育活動，對照職業(yè)道德規(guī)范，探討師德師風建設的難點、熱點問題，推動師德師風教育工作向規(guī)范化、科學化發(fā)展。