【總結】第四章第7節(jié)用牛頓運動定律解決問題(二)【學習目標】1.理解共點力作用下物體平衡狀態(tài)的概念,能推導出共點力作用下物體的平衡條件.2.會用共點力平衡條件解決有關力的平衡問題.【學習重點】1.共點力作用下物體的平衡條件及應用【學習難點】1.共點力平衡條件的應用2.動態(tài)平衡的分析方法【預習自測】
2024-12-08 01:35
【總結】?火星大氣層的最小安全距離:大約85km~100km,預定140km~150km。實際:探測器距火星表面最近僅57km。探測器在火星大氣中被“火葬”。?1999年9月30日的調查報告:造成飛行高度太低的原因是公制和英制的轉換問題!?1999年9月23日:19
2024-11-19 18:19
【總結】打點計時器紙帶第四章第2節(jié)實驗:探究加速度與力、質量的關系【學習目標】1.學會用控制變量法研究物理規(guī)律2.學會怎樣由試驗結果得出結論3.探究加速度與力、質量的關系【學習重點】探究加速度與力、質量的關系【學習難點】由實驗結果得出結論【預習自測】(認真閱讀教材完成下列問題)
【總結】第4節(jié)力學單位制、目標導讀1.知道什么叫基本單位,什么叫導出單位,基本單位和導出單位組成單位制,知道力學中的三個基本物理量.2.知道在物理計算中各物理量要采用同一單位制的單位,中學物理計算中都采用國際單位制的單位.預習梳理1.基本量:反映物理學的物理量.2.基本單位:所選定的
2024-11-18 01:11
【總結】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點課時作業(yè)4力學單位制[學習目標]1.知道什么是單位制,什么是基本單位、導出單位.2.知道國際單位制中的七個基本單位和力學中的三個基本單位.3.知道物理公式和物理量的關系.4.明確
2024-11-16 22:09
【總結】1.(2009·濟南模擬)如圖所示物種a和物種b的相互關系,a和b可能表示下列哪組生物A.水稻和稗草B.食草昆蟲和草C.兔和鼠D.牛和羊解析 種群a和種群b,在數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的不同步性變化,表明種群a是以種群b為食的捕食關系,故應為B項。答案 B2.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個池塘
2025-08-04 16:33
【總結】農墾牡丹江管理局高級中學高一年級高一化學◆必修一◆導學案編寫:李麗萍校審:高一班姓名授課時間:2016年月日學生等級:小組評價:教師評價:第四章非金屬及其化合物第一節(jié)無機非金屬材料的主角——硅(第一、二課時)【學習目
2025-04-27 13:27
【總結】材料一一次因單位失誤而造成的事故美國回家航天局(NASA)在20世紀末曾發(fā)射過一個火星探測器,但它由于飛得靠火星過近,結果因溫度過高而起火,并脫離軌道墜入火星的大氣層。航空航天局調查原因時發(fā)現(xiàn):原來探測器的制造商洛克希德.馬丁公司計算加速時的力使用了英制單位,而噴氣推動實驗室的工程師理所當然地
2024-11-18 07:21
【總結】初二年級數(shù)學教學案第四章第4節(jié)中位數(shù)第36課時【教學目標】1、理解中位數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2、體會中位數(shù)與平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,能結合具體情境選擇中位數(shù)或平均數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,用以解釋數(shù)據(jù)的集中程度?!窘虒W重難點】理解中位數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。教師活動【教學過程】一、預習交流:1、交流與發(fā)現(xiàn):15名男生的身高(單位:厘米)分別
2025-08-17 13:30
【總結】力學單位制(學案)一、學習目標1.知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導出單位2.知道力學中的三個基本單位3.認識單位制在物理計算中的作用二、課前預習1、物理學的關系式確定了物理量之間的關系的同時,也確定了物理量的間的關系。2、只要選定幾個物理量的單位,就能夠利用
2024-12-09 10:04
【總結】力學單位制[要點導學]1、單位制的概念——基本單位和導出單位一起組成了單位制。2、國際單位制(SI)就是由七個基本單位和用這些基本單位導出的單位組成的單位制。[來源:學科網]3、國際單位制(SI)中的基本單位:力學中有三個基本單位:長度的單位米,國際符號m、質量的單位千克,國際符號㎏、時間的單位秒,國際符號s。
【總結】力學單位制學案知識目標:(1)知道什么是單位制,知道力學中的三個基本單位;(2)認識單位制在物理計算中的作用.探究活動:單位的由來意義物理量的單位是為了測量、比較物理量的大小而建立的。用同一單位制進行計算可以簡化解題過程,根據(jù)物理量的單位可以發(fā)現(xiàn)表達式或計算結果的錯誤。1.基本物
2024-11-18 20:52
【總結】力學單位制【教學目標】1.知道什么是單位制,知道力學中的三個基本單位.2.認識單位制在物理計算中的作用.【教材內容全解】在物理學中,為描述、反映物理概念、規(guī)律,或為測量、比較物理量的大小,引進了很多物理量.對應這些物理量,也產生了很多物理單位,如質量的單位有克、千克、噸,時間的單位有秒、分、小時、天,速度
【總結】力學單位制學習目標:1.知道什么是單位制,知道基本單位和導出單位的含義及力學中三個基本單位。2.認識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學習重點:學習難點:主要內容:一、單位制基本物理量:反映物理學基本問題的物理量。如力學中有三個基本物理量——質量、時間
2025-06-07 23:59
【總結】高中物理課堂教學教案年月日課題§牛頓第二定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.了解什么是單位制,知道力學中的三個基本單位;2.認識單位制在物理計算中的作用過程與方法:1.讓學生認識到統(tǒng)一單位的必要
2024-11-19 09:41