小學社會主義核心價值觀活動記錄(編輯修改稿)
2025-10-29 00:43 本頁面
【文章內容簡介】 什么要好好學習和家長應該怎樣做？”兩方面展開，教育家長們“從孩子的立場出發(fā)”，例舉了一些“有效溝通的 方法”，如以心引導：做知心朋友，童心不泯；以行動引導孩子：其身正不令則行；以言引導：多鼓勵少表揚，多評價少批評；以筆引導：回味無窮，儲存幸福片段。此次家長講座不僅提高家長的素質，還提高了家長們的教育水平，讓所有在校學生的家長都樹立正確的育人觀，更科學地教育孩子，配合學校各項工作的開展。讓家長體會到愛國的重要性，要如何愛國，要怎么教育孩子愛國，讓家長對培養(yǎng)孩子的好習慣上與學校統(tǒng)一了思想，達成了共識。家長們對于這樣的專家講座感到受益匪淺。家長們紛紛表示今后會配合老師，更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子心靈上的交流。第二篇：小學社會主義核心價值觀活動自查報告XX小學開展社會主義核心價值觀活動自查報告我校按照教育局下發(fā)的《社會主義核心價值觀通知》文件要求，認真組織開展了踐行社會主義核心價值觀活動，現(xiàn)將具體活動開展情況自查如下：一、高度重視此項工作，迅速建立組織機構開展工作，召開專門會議，領會文件精神，按照文件要求，結合我校實際，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質、良好的法律意識，讓學生理解社會主義核心價值觀。學校成立了以負責人王利芬為領導的工作小組。二、大力開展宣傳工作，營造濃厚宣傳氛圍通過宣傳，讓師生了解“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內容。讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。利用黑板報進行宣傳。各班級出主題黑板報向學生宣傳社會主義核心價值觀，讓基本內容入腦入心三、大力開展學習活動，提高師生的思想認識，激發(fā)師生踐行社會主義價值感的自覺性和主動性。學校在每周五的教師會議上，組織教師認真學習社會主義核心價值觀基本內容，學習國家教育法律法規(guī)，學習總書記的講話精神。組織學生利用每周一的班會課進行學習，學習社會主義核心價值觀的基本內容和含義，學會科學健康文明的生活。四、建立“學校、家庭、社會”三位一體聯(lián)動機制利用家長會對家長進行社會主義心價值觀培訓，提高家長家教能力和家教水平，讓家長樹立正確的育人觀、人生觀，在家庭教育中填補社會主義核心價值觀教育的空白。通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。第三篇：社會主義核心價值觀主題班會記錄社會主義核心價值觀主題班會一、活動目的：通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會義 核心價值觀。二、活動形式：班會、演講、討論等。三、班會的內容： 依據學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育?！段依斫獾纳鐣髁x核心價值觀》的演講，同學們各抒己見，總結如下：社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”同學們以小組形式進行討論最后團支書進行總結四、班會的意義同學們深刻理解社會主義核心價值觀的內容和意義，社會主義核心價值觀是中國共產黨探索社會主義精神文明建設過程中取得的重大成果，包含了豐富的內容，其中包括了價值觀和道德觀等內容。大學生要文明禮貌要誠實守信等等，但這不是社會主義核心價值觀的全部內容。道德規(guī)范可以使人們在一時一事上作出正確的道德選擇，但是，關系中華民族長期發(fā)展和存在的是人們內心的價值積淀，是社會主義的核心價值觀，同樣引領大學生健康成長的應該是社會理想、社會道德、社會價值的綜合的和正確的認識，即社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀12商英一班 二
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