【文章內(nèi)容簡介】 制訂了實(shí)施方案。圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。我校召開行政會(huì)議，制定了《張坎小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以方玉祥校長為組長，以教導(dǎo)主任和德育主任為副組長，以各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由德育主任負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。二、加大宣傳力度，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學(xué)樓前墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度。各班開展以“道德講堂”為主題的道德歌曲傳唱活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處特意安排學(xué)校音樂老師負(fù)責(zé)上好音樂課，學(xué)生會(huì)唱《公民道德歌》。此外學(xué)校有針對(duì)性地選擇出頌黨、愛國的革命歌曲，每兩周教唱一首，校園里每天早上都歌聲洋溢，從精神上熏陶了學(xué)生。開展“美麗中國”讀書征文活動(dòng)，由中高年級(jí)語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了20篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會(huì)主義的習(xí)作，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。邀請(qǐng)了關(guān)工委組織的宣講團(tuán)在我校舉行，宣講者聲情并茂，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和極富感染力的語言跟每一位學(xué)生講了“身邊人講身邊事、身邊別人說自己事、身邊事教身邊人”。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從自己做起，從小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的良好校風(fēng)，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。開展“中華經(jīng)典”讀書活動(dòng)。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級(jí)。推動(dòng)在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作總結(jié)榆中縣呂家峴小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)總結(jié)（2016—2017學(xué)）自學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，首先制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報(bào)等營造學(xué)習(xí)氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向師生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。具體活動(dòng)開展如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督促活動(dòng)深入開展我校成立了以校長為組長，以政教處、德育處和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，德育處和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。在學(xué)習(xí)過程中，全體教師都能積極參加學(xué)習(xí)，都書寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。二、開展主題教育，使學(xué)習(xí)、實(shí)踐更深入1．利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。除制作專題學(xué)習(xí)標(biāo)志牌和板報(bào)之外，我校還利用“教師一日行為規(guī)范”、“學(xué)生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行核心價(jià)值觀；為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校出刊了“文明禮儀”專題板報(bào)，并結(jié)合八榮八恥，以此來引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。2．開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”為主題手抄報(bào)活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成