社會主義核心價值觀學習教育活動總結與社會主義核心價值觀工作總結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:26 本頁面
【文章內容簡介】 +12的作用，團隊是否有凝聚力是非常重要的。而對于團隊中的成員而言，怎樣的為人處事直接影響著這個團隊。作為實小青年教師一代，我們和睦相處，為人友善，是我們的做人準則。玩，能夠一起瘋狂；做事，能夠彼此幫助；學習，能夠互相激勵；在同學同樂中共同進步。一個團結的隊伍，能夠振興學校，激昂于教育的浪潮中，也是為松江的教育奉獻出更多的正能量。三．懂得奉獻，提升自身價值對于人生價值觀，奉獻是一生的財富。提到奉獻，形式又是多樣化的，對于奉獻的理解也是不同的。有的人認為實際做出的行為才可以算是有奉獻，而有的人認為思想上的付出也是奉獻。我們暫不去討論到底種種情況，記得一點，懂得奉獻。奉獻是一種思想，是一種行動，是一種不求回報樂于付出的精神。這一點，在我們青年教師身上能夠體現(xiàn)。喜歡奉獻，愛上奉獻，那是一種追求。這些年，我們實小的青年教師在思想上，行動上都本著“奉獻是快樂”的理念，參與到各種有意義的活動中。在行動上最為突出的就是深化學雷鋒志愿者服務活動。我們以服務社會、對于學校的歸屬感為主題，圍繞為松江的環(huán)境保護、扶貧濟困等方面，對于困難生、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志愿者服務活動，形成我為人人、人人為我的社會風氣。與岳陽街道“陽光之家”的結對就是其中一個突出的服務活動。我校青年教師根據(jù)各自的特長組織安排每2周一
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