小學踐行“社會主義核心價值觀”活動總結(編輯修改稿)
2024-10-21 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 方法、要領等常識。開展以“中國夢”為主題的教師、學生演講、朗誦比賽，通過活動引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。開展“戲劇進校園”活動，讓學生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識，豐富自己的視野。在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際,我校開展了旨在用抗日戰(zhàn)爭生動史深化小學生愛國主義教育,弘揚和培養(yǎng)愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,學校利用電子屏、黑板報等陣地，進行圖片和文字宣傳，淺顯易懂的內容讓學生了解有關歷史；利用國旗下講話時機，由學生、老師講述中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意；利用班會課，講述在抗日戰(zhàn)爭過程中，發(fā)生的英雄事跡，學生們受到了深深的感染；利用班會課觀看抗日戰(zhàn)爭影片，去感受著革命先輩頑強斗爭、奮勇向前、甘于奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操；舉辦大型書法展、樹葉剪貼畫展、手抄報展，營造濃厚紀念氛圍。0、學校加大力度組織教師學習，提高教師教學能力。在假期開展優(yōu)秀班主任交流活動，以老帶新，相互交流，彼此學習班主任帶班經驗，促進教師帶班水平；暑假組織全體教師參加師德師風培訓，班主任工作培訓，在濃厚的學習氛圍中不斷地學習進步，提高教師工作水平；組織全校教師自糾自查，杜絕不正之風，加強監(jiān)督，有效抵制教師有償家教的不良現(xiàn)象。舉辦了“經典浸潤人生，書香伴我成長”為主題的首屆誦讀節(jié)活動。各班從不同類別的經典篇目中改編，以琴簫合奏等形式，或歌詠四季，或托物言志，或表達思鄉(xiāng)之情，或抒發(fā)愛國豪情，或歌頌友情，或贊美田園風光。誦讀的曲目有《春曉》、《讀唐詩》、節(jié)目各具特色，別有新意，特別是四（9）班的配樂朗誦《少年中國說》氣勢磅礴，達到了良好的藝術表演效果。中華經典的精神之光必將照亮每一位莘莘學子的心靈，激勵他們奮發(fā)圖強，圓夢中華！這項活動分別在省、市、縣黨報，市、縣兩級電視臺予以報道，特別是在官方微信“分宜發(fā)布”報道后反響極大，信息閱讀量達4000余人次，轉發(fā)達200次。三、總結現(xiàn)在，展望未來通過一系列的活動，學校全體師生經受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的教學工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。第三篇：踐行社會主義核心價值觀活動總結團結小學踐行社會主義核心價值觀教育活動總結為深入貫徹落實黨的十八大精神，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培養(yǎng)社會主義核心價值觀，未央?yún)^(qū)教育局下發(fā)了《關于深入開展中小學生培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動的通知》。接到通知后，我校組織全體教師認真學習了文件，并按照文件要求廣泛開展了社會主義核心價值觀的宣傳教育活動。加強領導，提高認識。學校高度重視這一活動，成立了由校長任組長，各班主任為成員的活動領導小組。明確任務，落實責任，確?；顒拥捻樌鷮嶉_展。加強宣傳，營造氛圍。學校充分利用黑板報、宣傳欄、標語電子屏等陣地，大力宣傳社會主義核心價值觀的重要性，激發(fā)廣大師生的參與熱情。各班教室都懸掛了社會主義核心價值觀的內容，利用集會時間，給同學們講了什么是社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀的內涵是什么，并要求全體師生要會背社會主義核心價值觀的內容，要把社會主義核心價值觀記
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