【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的伯父魯迅先生》導學案 學習目標: 1、會寫12個生字“挽、囫、圇、棗、搞、恍、霜、詳、逝、章、咳、嗽”。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬、愛撫、團聚...
2025-04-15 00:26
【總結】2、最后的淇淇教學目標:,自學生字詞語,積累美詞佳句。,了解長江頻危珍稀動物的生存保護情況,了解長江環(huán)境的變化對長江流域生物多樣性的影響。,保護環(huán)境,就是保護人類自己的意識。拓展閱讀:一、導入新課。大熊貓、中華鱘、白鰭豚、揚子鱷等動物是僅存于我國的世界孑遺生物,它們是在長江的庇護下才躲過九
2024-11-11 03:54
【總結】1、掌握圓面積公式的推導;2、用公式解簡單的應用題。目標:覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學陳育蘭北師大版六年級上冊od復習圓的有關概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a
2024-12-11 08:01
【總結】黑孩子羅伯特執(zhí)教者:楊爽瑪麗-雷蒙麗莎可能會死?羅伯特聽了禁不住打了個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了,豈不是永遠見不到她了嗎?呃,天哪?麗莎,你不能死,不能死,絕不能死!羅伯特摸了摸口袋,深深地
【總結】《瑞恩的井》教學隨筆《瑞恩的井》敘述的是一位加拿大的6歲男孩得知非洲兒童飽受苦難、面臨死亡,而70美元可以幫助他們打一口井后,通過自己的努力掙到了這筆錢,后來他得知這筆錢只夠買器材,打井卻遠遠不夠,因此他繼續(xù)努力并尋求媒體的幫助,他的行為感動了許多人??兩年后,他來到了非洲,看到了他的那口井。至今,由他發(fā)起的募捐行動仍然在全加拿大進行著??這就是夢
2024-11-19 01:11
【總結】瑞恩的井王秋平教學目標:1、學習課文,理解“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會”這句話的意思,知道瑞恩是一個善良、充滿愛心的孩子。2、有感情地朗讀課文,表達對瑞恩的敬佩之情。3、學習瑞恩,像他一樣用愛心去幫助需要幫助的人。教學重點:1、會有感情地朗讀課文
2024-12-03 00:53
【總結】別擠啦一、積累與運用。容nà()chǎng()開鼓lì()壓抑()嚴防()潛入()嚴峻()問心無愧()。。,我應當問心無愧。。狄更斯,是在______國文學中,除____________外最偉大的作家。他的代表作品有長篇小說《》《
2024-11-18 19:21
【總結】黃山奇松教學設計教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重點:指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇。教學難點:在讀的過程中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松的。教學過程:
2024-11-30 23:25
【總結】體育頌一、雙基測評。1.給下面劃線的字注音。猝然()逾越()啟迪()晨曦()畸形()塑造()墮落()絞縊()2.下面詞語解釋有誤的一項是(
2024-12-08 01:32
【總結】長江之歌一、看拼音寫詞語。rǔzhīwǎnjiùdàngdíchénāi()()()()qìgàiguàngàichūncháoqínghu
【總結】教學目的:1、知識與技能目標:訓練學生速讀文章,并在短時間內(nèi)能夠把握文章中心的能力;學習對景色、環(huán)境的優(yōu)美描寫在文中起到的作用;學習反復的修辭手法。2、情感態(tài)度價值觀:使學生了解抗日戰(zhàn)爭,勿忘國恥;激起學生對小雨來為代表的英雄們的熱愛,激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點:訓練概括能力;學習景物描寫在文中起到的作用。教學難
【總結】《花臉》教學實錄南匯區(qū)第三中學顧春紅師:同學們,你們看過京劇嗎?對京劇有什么印象嗎?生1:看過京劇。京劇里的人物穿著很特別!生2:京劇中的人物穿著古裝,臉畫得很怪!師:對,京劇中不同的人物畫著不同的臉譜,你能說出幾個嗎?生1:我知道白臉、黑臉。
2024-12-08 01:31
【總結】《竹頌》教案設計教學目標:閱讀這篇抒情散文,認識竹的情操和美德,體會作者對于竹的贊美之情。教學重點難點:認識竹的情操和美德,體會作者對于竹的贊美之情教學方法:研體式教學過程:一、導入新課:“人貴有志,竹貴有節(jié)”。挺拔的翠竹,有著寬容大度的胸懷,有著令人臣服的謙遜氣度,它立身千巖萬壑,笑對風雨雷電,為人間輸爽送綠,這是多么無
2024-11-18 19:07
【總結】教學目標:1.知識目標:通過反復誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2.能力目標:增強學生的朗讀能力。3.德育目標:體會詩人不屈權貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的審美情趣教學難點:體會詩人不屈權貴,不阿諛奉承,耿直廉潔的英雄氣概。教學重點:理解本圖題詩的詩情畫意。
【總結】北師大版六年級第三單元比賽場次教案教學目標:l、了解“從簡單的情形開始尋找規(guī)律“的解決問題的策略,提高解決問題的能力。2、會用列表、畫圖的方式、字母排列法尋找實際問題中蘊涵的簡單的規(guī)律,休會圖、表的簡沽件和有效性。教學過程:一、談話引入同學們,在上周的運動會上經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W的奮力拼搏我們?nèi)〉昧四昙壍谝幻暮贸?/span>
2024-11-19 08:32