北師大版八年級上冊22物質(zhì)的質(zhì)量及其測量2(編輯修改稿)
2025-01-13 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關． 就像比較長度的大小一樣，比較兩個物體質(zhì)量的大小也要確定單位，自學書上 2930 頁的內(nèi)容．回答以下問題： 質(zhì)量的國際單位及符號 質(zhì)量的常用單位及符號 5kg= g= mg= t = mg= μg 舉出質(zhì)量約為 1千克的物體 在生活和貿(mào)易中，人們習慣上把質(zhì)量叫做重量，但在物理學中都統(tǒng)一叫做質(zhì)量． 在分析含有的物質(zhì)多少有無變化的過程中理解質(zhì)量是物質(zhì)本身的屬性． 通 過自學掌握質(zhì)量的單位及單位換算． 通過舉例建立質(zhì)量的具體概念 糾正錯誤知識 質(zhì)量的測量工具、托盤天平的正確 使用 生活中測量質(zhì)量的儀器很多，你知道的有哪些？ 桿秤是我國勞動人民的偉大發(fā)明，同學們課下收集一下桿秤的發(fā)明及應用的資料，我們評比一下那個組的資料最詳實、最 豐富． 觀察桌上的托盤太平，根據(jù)書上 30頁的圖 214熟悉托盤天平的結(jié)構(gòu)和各部分名稱， 3分鐘后每組派一個代表，看誰說出天平各部分名稱所用時間最短． 閱讀《托盤天平使用說明書》（見擴展資料），對照天平，熟悉托盤天平的調(diào)節(jié)和使用方法．注意思考以下問題： 為什么不許用手，一定要用鑷子撥動砝碼和拿放砝碼？我們吃的食鹽、剛從水中拿出的小鐵
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