冀教版生物八上第五章動物的行為與生產(chǎn)管理五(編輯修改稿)
2025-01-13 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其他的動物行為事例，讓學生舉例生活中有關(guān)動物行為的趣聞或播放有關(guān)的錄像等，導入新課。 （二）講授新課 。先給出兩幅螞蟻行為的圖片：第一幅是 螞蟻外出尋找食物，第二幅是發(fā)現(xiàn)食物后，一群螞蟻前來搬運食物。通過觀察圖片，引導學生提出問題。學生提出的問題可能有多種，比如，有的提出螞蟻行為問題，有的提出螞蟻的信息傳遞問題。結(jié)合本科教學內(nèi)容，引導學生重點研究有關(guān)螞蟻的行為問題。 456 幾種動物行為從 左到右依次是：繁殖行為、攻擊行為、防御行為（上三幅）、節(jié)律行為、社群行為、捕食行為（下三幅）。教師利用教材中出現(xiàn)的一組動物行為圖片，引導學生認識動物行為的其他類型，有條件的話，可播放動物行為錄像，讓學生認識行為類型并分析該行為對動物生活有什么意義？ 啟發(fā)：動物行為紛雜，系統(tǒng)研究先應該進行什么工作？學生經(jīng)思考回答：分類研究。 （ 1）攻擊行為錄像：昆
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