【總結(jié)】第二節(jié)學會觀察春天,田野上、公園里、庭院中,到處盛開著色彩絢麗的鮮花。校園里栽培的月季也悄悄地開放了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香,吸引了許多同學的目光。那么,我們應該怎樣觀察月季呢?探究竟觀察月季枝條,注意它的莖有什么顯著特點?小葉的邊緣是圓滑的,還是鋸齒形的?花是什么顏色的?,從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習題精選1.前面學習的細菌,是單細胞的原核生物,而下面由一個細胞構成的真核生物是()A.黃曲霉B.香菇C.酵母菌D.平菇2.有的人特別喜歡吃饅頭,那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉菌D.毛霉菌3.細菌用分裂方
2024-11-29 07:52
【總結(jié)】第二章第二節(jié)食用真菌習題精選1.蘑菇的子實體形成后,從土壤吸收水分和有機物的結(jié)構是()A.菌柄B.菌絲C.孢子D.菌蓋2.我們通常吃的蘑菇,繁殖時通常用菌絲,那么枯樹上長的蘑菇繁殖是靠()A.孢子B.菌蓋C.菌絲D.菌柄3.小蘭在幫媽媽洗蘑菇時告訴媽媽蘑菇的地上部分
2024-11-15 04:24
【總結(jié)】幾何圖形的初步認識------------回顧與反思圓柱圓錐正方體長方體棱柱球生活中的立體圖形棱柱的特性展開與折疊切截(從不同方向看點.線.面.等,簡單平面圖形豐富的現(xiàn)實背景?(1)生活中有哪些你熟悉的圖形?請舉例說明。?(2)你喜歡哪些幾何體?舉出一個
2024-11-21 01:17
【總結(jié)】第三章動物的呼吸與飼養(yǎng)密度習題精選1.蝗蟲的呼吸器官是()A.氣門B.氣孔C.氣管D.肺2.蜻蜓落在物體上休息時,我們可以清楚地看到它的腹部在不停的收縮舒張,這是蜻蜓在進行——生理活動()A.呼吸B.休息C.肌肉疲勞的表現(xiàn)D.消化3.雷雨過后,你會發(fā)現(xiàn)地面常有蚯蚓鉆出,這
2024-12-03 07:12
【總結(jié)】田野動物調(diào)查秋天到了,樹葉黃了,田野里的動物也都忙碌起來,有的忙著產(chǎn)卵,有的忙著儲藏過冬的食物,有的…在廣闊的田野里,究竟生活著哪些動物呢?讓我們?nèi)フ{(diào)查一下。調(diào)查法若某一研究性課題需要全面、準確地了解摸清某些問題的現(xiàn)狀,就需要采用調(diào)查法。采用調(diào)查法時,首先必須確定調(diào)查的內(nèi)容:調(diào)查什么?從哪幾個方面入手?想獲得哪些調(diào)查指標;其次確定調(diào)查的對象:向誰進
2024-11-30 11:06
【總結(jié)】*中考復習:聲現(xiàn)象,認識聲的產(chǎn)生和傳播條件。例1在鼓面上放一些碎紙屑,敲擊鼓面觀察紙屑的運動。敲擊音叉,觀察與其接觸的乒乓球的運動。例2將鬧鐘放到玻璃罩中,抽去空氣后,聲音變小。。了解現(xiàn)代技術中聲學知識的一些應用。知道噪聲的危害和控制的方法。例3列舉超聲的應用實例。例4舉例說明如何減弱生活環(huán)境中的噪聲。
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為基礎訓練:1.一個具有社會行為的群體中,群體內(nèi)部往往形成一定的,成員之間有明確的,有的群體中還形成,這是社會行為的重要特征。2.營社會生活的動物,是比較的動物,社會生活使它們可以更好地,維持
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】動物行為的類型體態(tài)蛙體色的變化第二節(jié)動物行為的主要類型探點㈠:動物行為的主要類型??探究螞蟻的覓食行為
2024-12-08 11:05
【總結(jié)】?動物行為是指動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn).動物的各種行為先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為母雞抱窩小鳥喂魚蜘蛛結(jié)網(wǎng)嬰兒啼哭蚯蚓走迷宮很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋
2025-01-16 11:28
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為(二)學習指導一閱讀課文39—41頁至“螞蟻的通訊”探究實驗,自學完成下列問題(注意探究中的變量的設置):信息交流的方式有哪幾種?方式進行通訊?3.“螞蟻的通訊”探究實驗中的小紙片起什么作用呢??擺放小紙片的形式有幾種?你認為哪種最能減少誤差
2025-07-20 19:12
【總結(jié)】什么叫生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包括一生物的多樣性1生物種類的多樣性資料分析:觀察P90圖表思考:1生物類群還有哪些?2我國哪類生物占世界的百分比最高?哪類最低?3你估計自然界是否還有很
2024-12-08 01:07
【總結(jié)】說課題目:動物的運動能量來源洛寧縣實驗二中楊治平一、說教材(一).教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學生認識動物的本質(zhì)特征非
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】1、檢索表檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的,利用檢索表,可以查出每種生物的名稱,了解每種生物的分類地位,并能找出不同種生物之間親緣關系的遠近。找一找,卵生_______________(),胎生_______________()____________________
2024-11-19 01:42
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)中國的氣候閱讀課文“氣候復雜多樣”,了解我國氣候特征之一及冬夏氣溫情況?!駳夂驈碗s多樣,是中國氣候的主要特征之一。●中國冬季南北氣溫差異大,南方溫暖,而越往北氣溫就越低。夏季南北氣溫都較高。閱讀課文“中國冬季南北氣溫差異大的原因”?!裨?:冬季南方白晝比北方
2025-01-08 00:26