五年教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-29 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。（4）勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論，堅(jiān)持個(gè)人素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)成長(zhǎng)；領(lǐng)會(huì)理論中對(duì)于教育教學(xué)的指導(dǎo)意義，促進(jìn)自己的發(fā)展。努力做到博覽群書，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。（5）勤寫文章，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來。在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)“想”和“寫”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫出來。（6）積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的理論水平。（7）積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。（8）充分利用好“拜師幫扶、同伴互助”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在一年之內(nèi)讓我們班在整體上再躍一個(gè)新臺(tái)階，能夠在同伴之間初露尖尖角。希望通過以上多方面的學(xué)習(xí)，能夠提高我的專業(yè)理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)自我超越,以展新的自我去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。第三篇：教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃五年教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃（2011——2015）葦林一小我作為一名小學(xué)教師，雖然教齡不是很長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)也不是非常豐富，但我本著對(duì)工作的熱愛和執(zhí)著，有信心做好自己的本職工作。而在工作中，會(huì)經(jīng)常遇到的各種困惑，因此，我深切的體會(huì)到，提高專業(yè)理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的緊迫性，也意識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)新的理論、新的思想，不斷更新教育教學(xué)觀念，才能實(shí)現(xiàn)自我超越,才能迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)；只有樹立以終身學(xué)習(xí)發(fā)展為指向的自我培訓(xùn)自我提高的思想，才能實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的持續(xù)發(fā)展。為此，制定以下個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：一、發(fā)展目標(biāo)：第一年：在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，通過不斷的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)豐富自我； 第二年：在實(shí)踐中成長(zhǎng)，通過不斷的實(shí)踐課堂，使自己更快的成長(zhǎng)起來； 第三年：充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，用自己的實(shí)踐和理論水平帶動(dòng)科學(xué)組內(nèi)教師發(fā)展；第四年：追求更高更新的教育教學(xué)境界，用心研究教法，讓自己的教學(xué)更加富有特色；第五年：逐步使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的研究型、學(xué)習(xí)型的小學(xué)科學(xué)教師。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．教育教學(xué)理論：讀經(jīng)典教育名著、教育類期刊雜志，如“教育學(xué)”、“心理學(xué)”、“教育管理學(xué)”等的學(xué)習(xí)與研究。2．專業(yè)實(shí)踐：認(rèn)真學(xué)習(xí)研究大綱、教材內(nèi)容，掌握科學(xué)學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；同時(shí)積極參與教育科研課題的實(shí)踐和研究。3．積極學(xué)習(xí)并使用現(xiàn)代信息技術(shù)，并運(yùn)用到教學(xué)上。三、具體措施：專業(yè)水平的提高。（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理論認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)
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