人教版語(yǔ)文七上初中第一堂語(yǔ)文課wrod教案(編輯修改稿)
2025-01-13 01:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得有價(jià)值的名篇佳作以演講的方式向同學(xué)作推薦介紹。介紹包括：作者介紹、作品價(jià)值、內(nèi)容概要或基本觀點(diǎn)，自己在閱讀中感觸最深的若干片斷和若干點(diǎn)。每堂課按座位依次輪流，每學(xué)期至少一次。每次演講后，老師要言不煩地作些點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)方式豐富多樣，具有個(gè)性，完全是一種生活化的閱讀，是一種平等的切磋交流。每次演講，要求學(xué)生反復(fù)研讀，廣泛收集材料，寫(xiě)成底稿。演講時(shí)可以有提綱，但鼓勵(lì)“脫口秀”。個(gè)別程度較低的，允許“照本宣科”。課后幫助同學(xué)修改、充實(shí)、完善底稿，然后全 班傳閱，使學(xué)生演講一次就經(jīng)歷一次深刻的精神成長(zhǎng)過(guò)程和 語(yǔ)文 能力全方位的訓(xùn)練。（曹勇軍 《中學(xué) 語(yǔ)文 教學(xué)》 ） （ 2）設(shè)立“語(yǔ)言快餐角”，積累語(yǔ)言中的“鹽” 名言警句、格言、成語(yǔ)典故、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)被譽(yù)為語(yǔ)言中的“鹽”，應(yīng)堅(jiān)持積累（每天至少一則）。 具體做法：由學(xué)生輪流收集、整理并抄寫(xiě)張貼在固定位置。 （ 3）每周完成一則讀書(shū)筆記 具體操作模式見(jiàn)《讀書(shū)莫忘做筆記》（《 語(yǔ)文 教學(xué)通訊》 ） 具體操作模式如下： 步驟 具體要求 注意的問(wèn)題 1 文章標(biāo)題及做筆記時(shí)間 2 作家作品 查閱資料或詢問(wèn)老師整理，不做嚴(yán)格要求 3 解決生字生詞、簡(jiǎn)括文章內(nèi)容 速讀文章，初步感知文章，標(biāo)記生字生詞 4 歸納各段內(nèi)容，歸納層意 精讀文章，歸納字?jǐn)?shù)不少于 10
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