九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第2框不言代價與回報課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】不言代價與回報什么代價　什么回報?自我感覺?贊許?知識或技能?時間?精力?金錢?處罰??(1)是　　　　　　　的具體表現(xiàn)。?(2)是　　　　　　　的必然選擇。?(3)是　　　　　　　的重要標(biāo)志。

2025-06-15 12:03

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第2框不言代價與回報習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價與回報第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難怎樣理解“我承擔(dān)，我無悔”？(怎樣承擔(dān)責(zé)任？)(1)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)有些該做的事情并不是我們自愿選擇的，但我們

2025-06-14 12:10

初中政治之不求代價與回報3篇-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中政治之不求代價與回報3篇 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。履行社會責(zé)任，不計較代價與回報，這種奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中...

2025-04-13 21:04

九年級政治全冊第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第一課責(zé)任與角色同在第2框不言代價與回報習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價與回報第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難怎樣理解“我承擔(dān)，我無悔”？(怎樣承擔(dān)責(zé)任？)(1)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)有些該做的事情并不是我們自愿選擇的，但我們

2025-06-13 04:50

人教版九年正確對待理想與現(xiàn)實1-資料下載頁

【總結(jié)】九年級第十課第一框《正確對待理想與現(xiàn)實》教案設(shè)計[對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容]“我與集體、國家和社會的關(guān)系”中的“積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步”部分：“正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài)?！薄罢J識國情，愛我中華”部分：“體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學(xué)習(xí)?！盵教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)：理

2024-12-09 00:28

人教版九年壓強和浮力1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章壓強和浮力第1節(jié)壓強一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：理解壓強概念；知道壓強的大小與哪些因素有關(guān)；如何增大或減小壓強，能用壓強公式進行簡單計算。2．過程與方法：觀察并動手做實驗進行探究。3．情感、態(tài)度與價值觀：理解控制變量法在實驗探究過程中應(yīng)用，領(lǐng)會科學(xué)探究嚴謹性。二、重點難點：重點：影響壓強

2024-12-08 01:04

人教版九年運動和力1-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章運動和力第1節(jié)運動的描述一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道參照物的概念；2．知道物體的運動和靜止是相對的。3.能用實例解釋機械運動及其相對性。二、重點難點：重點：機械運動和參照物的概念。難點：物體運動的相對性。三、學(xué)習(xí)過程：（一）思維啟動，提出問題看教材圖—1所示，看能得出什么結(jié)

2024-12-08 01:03

人教版音樂九下歌聲與微笑1-資料下載頁

【總結(jié)】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂授課對象初中生課時40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》，讓學(xué)生感受、體驗并表現(xiàn)歌曲中

2024-11-19 09:16

人教版九年學(xué)會合理消費1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)會合理消費一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、了解隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平、消費選擇、消費觀念的變化2、學(xué)會合理理財和消費,提高適度消費、理性消費的能力。過程與方法:主要采用"情境---問題---互動教學(xué)模式",通過創(chuàng)設(shè)問題情境和對消費調(diào)查、生活實例及現(xiàn)

2024-12-08 01:04

人教版九年理智面對學(xué)習(xí)壓力1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認識學(xué)習(xí)生活中存在壓力，這種壓力會對我們產(chǎn)生哪些影響以及如何克服考試焦慮。教學(xué)重點正確面對學(xué)習(xí)壓力教學(xué)難點正確面對學(xué)習(xí)壓力教學(xué)手段投影教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】教師：前兩天，老師收到了一個初三同學(xué)的來信，老師感到他現(xiàn)在面臨著很大的困惑，所以今天老師想借助大家的力量幫助他走出困

2024-12-08 01:03

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級政治全冊第一課第2框不言代價與回報課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、承擔(dān)責(zé)任的代價14頁第一段付出時間、精力和金錢，可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。2、承擔(dān)責(zé)任的回報14頁第一段包括物質(zhì)方面和精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力等。?1994年，在她獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”，正當(dāng)事業(yè)

2025-06-05 22:42

人教版九年黨的基本路線1-資料下載頁

【總結(jié)】第二框黨的基本路線導(dǎo)入：2021年11月19日，新加坡總理吳作棟，在北京舉行的“中國－－新加坡商務(wù)論壇”晚宴上，以老百姓生活中追求的“四大件”，闡述了中國三十年來的滄桑巨變：“我第一次來中國是在1971年，四大件是手表、自行車、半導(dǎo)體收音機和縫紉機。”“到80年代，四大件變成了冰箱、電視機、石英表和洗衣

2024-12-09 00:28

人教版九年級上教學(xué)總結(jié)1-資料下載頁

【總結(jié)】潮起潮落，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任2021級班的語文教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實際，按照學(xué)校教學(xué)工作的安排和指示精神，我主要從以下幾方面開展了工作：一、端正思想，以生為本認真學(xué)習(xí)實踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著“生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長”的精神，以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把

2024-12-03 10:50

新人教版語文九下鄉(xiāng)愁1-資料下載頁

【總結(jié)】《鄉(xiāng)愁》教案授課人：鄧鳳昆時間：2021年4月13日班級：2021級2班教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞和朗讀，培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力，并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3．學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法，體會其意蘊。教學(xué)重

2024-12-09 07:09

人教版語文九上孤獨之旅1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解、積累“厚實、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里”等詞語。2、理解小說內(nèi)容，體會標(biāo)題的含義。能力目標(biāo)1、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。2、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。情感態(tài)度價值觀1、感悟人物的成長歷程，豐富情感體驗，樹立奮進信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點

2024-12-09 09:43

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人教版九年不言代價與回報1(已改無錯字)

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人教版九年不言代價與回報1(參考版)

人教版九年不言代價與回報1-文庫吧資料