【文章內(nèi)容簡介】 船閘。干旱期間大壩開閘放水，水位降到 145m時，壩底所受水的壓強是 Pa（ g取 10N/kg， ρ水 =103kg/m3 ）。 第 3 節(jié)：大 氣 壓 強 一、學習目標： 知道大氣壓強產(chǎn)生的原因，了解大氣壓強存在的實例；能解釋有關(guān)現(xiàn)象，激發(fā)學習物理的興趣。 知道托里拆利實驗的方法及結(jié)果，記住大氣壓強的值。 了解大氣壓與高度的關(guān)系、抽水機的工作原理。 二．重點難點： 重點：大氣壓強存在的生 活實例解釋。 難點：與托里拆利實驗有關(guān)的題目解決。 三、學習流程 ： （一） 導入新課 觀察猜想： 1． 將硬紙片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置過來放手后看到什么現(xiàn)象？ 2． 將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋往玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？再慢慢把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看到什么現(xiàn)象？ （二） 新課學習 1． 大氣壓強的存在 學生實驗：兩個皮碗口對口擠壓。然后兩手用力往外拉，不容易拉開，為什么？ 2． 大氣壓的測定 以上實驗不僅證明了大氣壓強的存在，還表明大氣壓強是很大的。那么大氣壓強有多 大呢？伽俐略的學生托里拆利解決了這個問題。 （ 1） 演示托里拆利實驗 生觀察：管內(nèi)水銀柱有什么變化？ （ 2） 小組討論并回答： ①管內(nèi)水銀柱為什么會下降？ ②水銀柱上方有空氣嗎？為什么？ ③為什么水銀柱下降到一定程度后停止？什么力支持著水銀柱使之停止下降？ （ 3） 實驗中，使玻璃管傾斜，進入管中水銀多了，為什么管內(nèi)外水銀面的高度差保持760 毫米不變？ （ 4） 760毫米水銀柱的壓強有多少帕呢？請根據(jù)液體壓強的計算公式： p=ρ hg算一算 : （ 5） 思維擴展 ①大氣壓這么大，為什么沒有把我們壓癟呢？ ②自來 水筆吸水時，把筆上的彈簧片按幾下，墨水就被吸到橡皮管中，為什么？ 3．閱讀課文“科學窗” （ 1） 大氣壓與高度的關(guān)系是 。 （ 2） 氣體體積與壓強的關(guān)系是 。 4． 抽水機的原理 各組同學結(jié)合掛圖及課文了解抽水機的原理，并互相交流。 四、課堂小結(jié)： 我學會了 。 我的疑惑 ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 五、課堂訓練： 1.（ 2021天津） 小華制成如圖所示的 “自動給水裝置” ，是用一個裝滿 水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于（ ） 2．（ 2021湖北宜昌）小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是 （ ） A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟 B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟 C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟 3．（ 2021福建福州）如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是（ ） 4．（ 2021甘肅天水）以下現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（ ） A．茶壺蓋留有 小孔 B．用吸管 吸瓶中的飲料 C．把藥液注射進肌肉里 D．利用活塞式抽水機抽水 5．（ 2021遼寧鞍山）大氣壓強雖然很大，但是平常我們并沒有感受到大氣壓強的存在，是 ________實驗強有力地證明了大氣壓強的存在。氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓 ___________(填“高”或“低”， )，球內(nèi)氣壓 __________(填“大于”、“小于”或“等于” )外界大氣壓，將球脹破。 6．（ 2021 年 黑龍江雞西）文文同學在做托里拆利實驗時，準確測得水銀柱的高度為 750 mm ,此時的大氣壓值為 Pa， （選填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓。 7． （ 2021湖南 衡陽 ）如圖是測大氣壓值的實驗，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是__________。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而 __________（填“增大”或“減小”）。 第 4 節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系 一、學習目標 : ⒈了解氣體的壓強跟流速的關(guān)系。 ⒉了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。 ⒊了解生活中跟氣體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。 二、重點難點： 重點：流體壓強與流速的關(guān)系。 難點：有關(guān)現(xiàn)象解釋。 三、學習過程： 觀察實驗猜想：是什么力使得硬幣向上“跳”起來了？ 答： ___________________________________。 （一）氣體壓強與流速的關(guān)系 分析上述實驗的原理，硬幣向上“飛”的過程中，只有空氣與它接觸，是不是硬幣上下的壓強不一樣使它向上運動？由于吹氣，上面空氣的流速大，壓強是不是與流速有關(guān)系？是不是由于上面空氣的流速大，壓強變得比下面小了？于是下面的空氣把硬幣托起來了？ 探究：氣體壓強與流速的關(guān)系：各小組利用自己手中的器材設計合理的實驗驗證自己的猜想是否正確，每組選出一名代表交流各組的情況。 1． 猜想： ___________________________________________________。 2．設計實驗： 3．進行實驗： 4．分析實驗： 5．得出結(jié)論： （二）鞏固應用： 舉例說明在日常生活中見到的有關(guān)類似的實例。 四、 課堂 小結(jié)： 我學會了 。 我的疑惑 ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。 五 、 當堂檢測 ： 1．（ 2021四川樂山）幾十噸重的飛機能夠騰空而起，秘密在于機翼，如圖為飛機機翼截面圖。飛機起飛過程中，下列說法正確的是（ ） A．機翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方大 B．機翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強比下方小 C．機翼上方空氣 流速比下方小，上方氣體壓強比下方大 D．機翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強比下方小 2．（ 2021四川 自貢 ） 西部首列 “和諧號 ”動車組列車與 2021 年 9月正式開始運營，給成渝市民提供了新的更加快捷與舒適的出行方式。當動車組列車以速度 200km/h 駛過時，鐵路兩側(cè)各 3m 范圍內(nèi)會產(chǎn)生