【導(dǎo)讀】強(qiáng),能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2.過程與方法:觀察并動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。1.書本放在桌面上,書本對(duì)桌面有壓力;用手將板擦摁在黑板上,手對(duì)板擦有壓力;閱讀教材76頁圖1和圖2,認(rèn)識(shí)一下:蟬的口器對(duì)樹皮的壓力及駱駝對(duì)地面的壓力。我們?nèi)绾谓o壓力下一個(gè)完整的定義呢?2.我們前邊學(xué)過重力,大家想一下,壓力是不是就是重力?下面小組內(nèi)同學(xué)相互合作共同完。時(shí),受力面積越_______,壓力的作用效果越明顯。量蠟?zāi)5钠骄穸葹?cm,質(zhì)量為675g,又經(jīng)測(cè)試達(dá)到同樣腳印嘗試壓強(qiáng)為×104Pa,罪犯。5.如圖為運(yùn)載“渣土”的某型號(hào)載重車的示意圖。遵守交通規(guī)則的前提下,“渣土車”行駛3000m至少需要h。觸面積恒為,則該車裝載渣土后對(duì)地面的壓力不得超過N。2.能用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用問題。看上圖a,橡皮膜向下凸出,說明了水對(duì)容器________有壓強(qiáng)。