【總結(jié)】觀潮周密【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)周密的文學(xué)常識(shí)。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語,掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味文中優(yōu)美意境。5、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。6、深入體會(huì)課文語言精練、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】《臺(tái)階》習(xí)題精選基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加黑的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。門檻()煩zào()嵌著()小凹dànɡ()尷尬()xián()水黏性()胯骨()2.結(jié)合課文語境解釋下列詞語。粗暴:_________________
2024-11-28 12:15
【總結(jié)】信客課內(nèi)一練打牢基礎(chǔ)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.克扣(kē)接濟(jì)(jì)稀罕(hǎn)窮愁游倒(liáo)B.詰問(ji?)呵斥(ha)吊唁(yàn)連聲諾帶(nu?)C.
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】28《觀潮》練習(xí)題一1讀準(zhǔn)字音.艨()艟()倏()泅()舸()溯()僦()綺()溢()2①同義詞釋義聯(lián)讀.略:略不相睹()略不沾濕()雖:雖席地不容閑也(
2024-11-28 16:15
【總結(jié)】第9課《老王》楊絳1.給下列加點(diǎn)字注音。傴.()愧怍.()攥.()緊滯.()笨翳.()骷髏.()塌.()敗惶.()恐2.根據(jù)拼音寫漢字。①荒pì(
【總結(jié)】課題3、蠟燭主備人宋麗審核人課型新授課課時(shí)說明2課時(shí)使用時(shí)間2020年9月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究作品中人物的心理活動(dòng),感受人物的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)作者通過細(xì)膩的動(dòng)作描寫刻畫人物性格的方法。3.體會(huì)作品中所表現(xiàn)的各國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)所凝結(jié)的友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)
【總結(jié)】酈道元三峽長(zhǎng)江三峽是世界最大的峽谷之一,以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城,東到湖北宜昌市的南津關(guān),全長(zhǎng)204公里,兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。三峽位于長(zhǎng)江中游,西起四川奉節(jié)白帝城,東至湖北宜昌南津關(guān),主要景區(qū):
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】——《禮記》大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。朗讀課文:
【總結(jié)】長(zhǎng)河落日扁李滄海使至塞上王維?單車欲問邊,屬國(guó)過居延。?征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。?蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。這是唐代詩人王維出使邊塞時(shí),記錄沿途所見風(fēng)光的一首詩。詩中描繪了歸雁北翔、大漠孤
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】???說教材說教材????說目標(biāo)說目標(biāo)???說板書設(shè)計(jì)說板書設(shè)計(jì)——說課流程——???說學(xué)情說學(xué)情???說教學(xué)過程說教學(xué)過程????說教材說教材
2025-06-06 02:26
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),感知其內(nèi)容,理清文章思路。,感受文章語言的魅力。、欣賞自然的思想感情。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理清思路,品味本文生動(dòng)準(zhǔn)確的語言。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程新課導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)】說起暴風(fēng)雨,我們不由得聯(lián)想到
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。?景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。自主學(xué)習(xí)?,給課文每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào),找出生字詞。?,用一個(gè)詞概括威尼斯的特點(diǎn)。???伎寄悖銣?zhǔn)行舷窗點(diǎn)綴魅
2024-11-17 02:16
【總結(jié)】一、說教材1、課文內(nèi)容:本課是一篇融文學(xué)性、知識(shí)性、科學(xué)性、哲理性于一體的科普文。文章的開始部分通過日出與日落的對(duì)比手法,描繪了日落的壯麗與神秘色彩,接著筆鋒一轉(zhuǎn)從多個(gè)角度介紹了奇異景象都是由幻覺造成的。從而闡明了大千世界有很多奧妙,我們要學(xué)會(huì)觀察生活,要學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象看本質(zhì)這樣一個(gè)道理。2、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)新課標(biāo)的要求、學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及本課的特點(diǎn),努力
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】課題《故宮博物院》新授課課時(shí)2課時(shí)周次周授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、熟讀課文,掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍(lán)、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形;理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。2、把握文章的說明順序、結(jié)
【總結(jié)】《蘆花蕩》一、基礎(chǔ)鞏固().子(yào)寒噤.(jìn)浸.透(qīn).防(dī)泅.著(qióu)仄.歪(zè).颯(sà)絲絨.(rónɡ)海淀.(dìnɡ)喝