八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形如y=—(

2024-12-08 07:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)對(duì)圖象的分析，進(jìn)一步探究反比例函數(shù)的增減性。，能運(yùn)用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)反比例函數(shù)圖象探究反比例函數(shù)的性質(zhì)。難點(diǎn)：反比例函數(shù)的增減性?！菊n前自學(xué)課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象，并在圖象上確定

2024-12-09 14:46

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個(gè)分支無(wú)限接近x軸和y軸，但永遠(yuǎn)不會(huì)與x軸和y軸相交.k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限內(nèi)；k0時(shí),圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)。1．反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（－1，2），那么這個(gè)反比例函數(shù)的解析

2024-12-08 04:01

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)62反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱(chēng)為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項(xiàng)以外，不含其他項(xiàng)。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積

2024-12-08 11:12

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)蘇課版八年級(jí)（下）一、教材分析二、目標(biāo)分析三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用從整式進(jìn)入分式，擴(kuò)大了函數(shù)的范疇，為高中數(shù)學(xué)打下

2024-11-28 22:30

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)111反比例函數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解反比例函數(shù)的概念；；3．在探索過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型．重點(diǎn)、難點(diǎn)：反比例函數(shù)的概念．學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣汽車(chē)從南京出發(fā)開(kāi)往上海（全程約為300km），全程所用的時(shí)間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變化

2024-12-08 00:21

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)61反比例函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)（2）教案教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】【情感目標(biāo)】進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生建模意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)”的情感.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式.難點(diǎn):例3要用科學(xué)知識(shí),又要用不等式的知識(shí),學(xué)生不易理解.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：判斷下列說(shuō)法是否正

2024-12-09 14:46

蘇科版八年級(jí)下反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來(lái)掩飾?！推章甯?fù)習(xí)回顧?畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱(chēng)為雙曲線）.當(dāng)k&

2024-11-28 00:09

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件1鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：知識(shí)目標(biāo)：;，并能結(jié)合圖象分析反比例函數(shù)的性質(zhì)。通過(guò)探索現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量間的反比例關(guān)系，體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的思想；通過(guò)反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)的研究，進(jìn)一步理解常量與

2024-12-08 21:14

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第11章反比例函數(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)1、在函數(shù)1yx?的圖象上有三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（1，1y）、（12，2y）、（3?，3y），函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系是.2、已知點(diǎn)A（11xy，）、B（22xy，）是反比例函數(shù)xky?（0?k）圖象上的兩點(diǎn)，若210xx??，則（

2024-12-03 05:29

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第11章反比例函數(shù)單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)1．下列函數(shù)，①y＝2x，②y＝x，③y＝x－1，④y＝11x?是反比例函數(shù)的個(gè)數(shù)有()A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)2．反比例函數(shù)y＝2x的圖象位于()A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限D(zhuǎn)．第二、

2024-12-03 21:10

湘教版數(shù)學(xué)九下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案二湘教版一、教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)反比例函數(shù)的圖象2．結(jié)合圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3．體會(huì)函數(shù)的三種表示方法，領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2．難點(diǎn)：正確畫(huà)出圖象，通過(guò)觀察、分析，歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì)3．難點(diǎn)的突破方法

2024-12-08 21:54

蘇科版八年級(jí)下反比例函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22yxBO反比例函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題：,面積為2的△ABC,一邊長(zhǎng)為x,這邊上的高為y,則y與x的變化規(guī)律用圖象表示大致為()A(-2,1y),B(-1,2y),C(1,3y)在反比例函數(shù)y=1x的圖象上,則下列結(jié)論正確的是()A.1

2024-12-05 03:00

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)63反比例函數(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的應(yīng)用（2）教案教學(xué)目標(biāo).“實(shí)際問(wèn)題-建立模型-拓展應(yīng)用”的過(guò)程,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力.重點(diǎn)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程札記挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性

2024-12-09 14:45

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的核心，是圖象“特征”、函數(shù)“特性”以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，這也正是反比例函數(shù)的本質(zhì)屬性所在。根據(jù)教材特點(diǎn)、單元要求及學(xué)生的發(fā)展需要，我預(yù)設(shè)了以下教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1．進(jìn)一步熟悉畫(huà)函數(shù)圖象的主要步驟，會(huì)畫(huà)反比例

2024-12-08 21:14

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)112反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-閱讀頁(yè)

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