【文章內(nèi)容簡介】 ：只見村東頭老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去?？斓介T口時，院內(nèi)突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲，“年”嚇壞了，就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃竄了。從此以后，每到除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。聽說過潑水節(jié)嗎？那是只有傣族才過的節(jié)日?。∥蚁葹槟憬榻B介紹這個節(jié)日吧！潑水節(jié)是傣族最為隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般會持續(xù)三到七天，人們都把這一天視為最美好最吉祥的日子。我這回也是有幸來到傣族的老家——云南，參加了一次潑水節(jié)，那真是有意思?。∥疫€記得當(dāng)時的情景：我身穿著傣族專門用來慶祝潑水節(jié)的服裝，等待著一聲令下一聽到聲音，我立刻以“光速”沖向水池，拿起一個盆子，裝滿水，一搖，向剛來的幾個人潑了過去，幾個跑得快的人還沒碰到盆子，就被我破成落湯雞，我在裝滿了水，在潑幾個剛來的人，又被我潑成了落湯雞，我正笑的合不攏嘴呢。忽然我身后一涼，原來他反擊了，我急忙抓起盆子裝滿水就跑，潑出去。我反復(fù)這這兩個動作，但我卻感受到無比歡樂，也不知潑了多長時間，媽媽說我們應(yīng)該回旅館了，可是總覺得沒玩夠?？粗€在潑的人們，心里真是羨慕啊！傣族可是一個敬水，愛水的民族，他們認(rèn)為水代表著吉祥，符合健康，因此被潑的水越多好運(yùn)也越多。真希望再能參加傣族的潑水節(jié)??！又甜又美的除夕啪啪炸響的禮花送來新春的祝福；一個個紅燈籠映襯出人們的笑臉；一條條春聯(lián)凝結(jié)了人們的愿望。今天就是幸福，快樂，興奮的除夕。最開心的時刻是收壓歲錢。早上，我們一家三口打車到了奶奶家。不一會兒，姑姑來了。我高興地對姑姑說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”姑姑笑著把鼓鼓的紅包塞給我，我趕忙道謝打開一數(shù)，哇塞，總共500元大鈔，樂得我一蹦三尺高！最有趣的時刻是吃餃子。媽媽她們包了五個五毛錢硬幣，十個大蝦。我裝作深奧莫測的樣子，挑了一個紅紅的大餃子，原來是大蝦餃子。最后，我竟然吃到了兩個硬幣，四個大蝦！最興奮的時刻是放鞭炮。新年的鐘聲敲響時，我和姐姐來到樓下的緩臺，放五個二十響的鞭炮。我自告奮勇，把一個鞭炮插到雪里，手抖著把火點(diǎn)著。鞭炮發(fā)出“咝咝”的聲音。我拔腿就跑，哎呦！地太滑了，摔了個大腚墩兒，與大地來了個一天，十二生肖終于要決賽了。一大群動物早早來到了比賽場。啊，糟了老鼠忘記叫貓了。怎么辦那！“現(xiàn)在各位準(zhǔn)備比賽開始，”裁判員一聲令下。各種動物多各就各位了，老鼠想想：誒算了吧，再說也來不及了。比賽開始了，老鼠偷偷爬到了牛角上，牛奮力狂奔眼看就要贏得第一了，這時老鼠從牛角上一跳就跳到了牛的前面變成了老鼠第一，牛第二了。接著老虎也到了，兔子，龍也來了，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬。也陸陸續(xù)續(xù)的到了。叮鈴“比賽結(jié)束，”在裁判的叫喊聲中結(jié)束了比賽。這時貓來了看到一切多結(jié)束了，咬牙切齒的追著老鼠，從此貓和老鼠就結(jié)下了深仇大恨。只要貓見到老鼠就咬他甚至要吃了老鼠。后來，玉帝為了把時間和生肖聯(lián)系在一起就發(fā)明了—子鼠，丑牛，寅虎。風(fēng)箏風(fēng)箏是我國傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便會發(fā)出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動，我也不例外。風(fēng)箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個蝴蝶樣子的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一對美麗的翅膀，放飛起來，像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個風(fēng)箏。記得有一年春天，我和幾個小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來到那里，我們找了一片草地，開始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個人牽著線，另一個人托著風(fēng)箏，開始往前跑去。風(fēng)箏放起來了！我們高興得跳了起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過的人看了，贊嘆地說：“放得真高呀！”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來，牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩中所說的“忙趁東風(fēng)放紙鳶?！憋L(fēng)箏太美了，放風(fēng)箏太好玩了！我愛風(fēng)箏！在我們中國，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門。春聯(lián)代表著歡樂祥和。我們這組開展的活動就是抄寫春聯(lián)，有“大地春光好，長天曉日紅”，“ 歲歲皆如意，年年盡平安”，“ 江山萬里如畫，神州四時皆春”，“春風(fēng)送春處處春色美，喜鵲報(bào)喜家家喜事多”等等，我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多，按照使用場所，可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫披”貼在門媚的橫木上。除夕放鞭炮今天是農(nóng)歷大年三十，也就是除夕。一大早，當(dāng)我還在睡夢中時，突然被一陣陣“噼里啪啦”的聲音驚醒，抬頭向窗外望去，只見人們把一些連起來的小圓筒點(diǎn)著扔在地上，而那些圓筒放一聲就爆掉一個，把地上弄得到處是紙屑。我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽回答：“是鞭炮，等會兒你和爸爸一起去買?！蔽乙宦犣s緊跳下床，看見爸爸已經(jīng)貼好春聯(lián)啦！跑過去一看，今年我家的對聯(lián)是：“鴻運(yùn)當(dāng)頭萬事順，吉星高照全家?！?。橫批是：“滿門吉慶”。吃完早飯，我和爸爸一起去買了各種各樣的鞭炮，有的像根長棍、有的像個箱子、還有的像把手槍……。吃過年夜飯，我趕緊拉著爸爸媽媽一起到樓下放鞭炮。爸爸先從車庫里拿出一個箱子，撕開包裝紙，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了引火線。我急忙向后退了幾步，只聽“砰！砰！砰！”這聲音似乎震耳欲聾，只見一顆顆亮點(diǎn)直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會兒又是滿天紅艷艷的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了！接著，我也放了像長棍的連珠炮，一個一個的就像炮彈沖向天空又像顆顆珍珠灑落人間。后來，爸爸和我又放了許多鞭炮，個個都非常漂亮，讓人目不暇接，美不勝收。這時，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖拿篮蒙?。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋！除夕夜放鞭炮真快樂呀！第三篇：三年級上冊第五單元作文教案三年級上冊第五單元作文教案寫生活中的傳統(tǒng)文化教學(xué)目的：讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化。教學(xué)要求：在綜合性學(xué)習(xí)活動中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實(shí)物，我們還看到，聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。教學(xué)過程：一．教師講解寫作思路先思考“寫什么”，就是要寫的內(nèi)容。其實(shí)，傳統(tǒng)文化離我們很近，就在我們身邊。比如：（1）一些傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至。我們開開心心過節(jié)的時候別忘了細(xì)細(xì)的體會這個節(jié)日全家都是怎么過的？（2）一些傳統(tǒng)的食物：元宵節(jié)的湯圓、端午節(jié)吃的粽子、中秋節(jié)吃的月餅、廣州的特色食物涼茶、龜苓膏、雞仔餅、茶、煲湯……你喜歡你這些食物嗎?有沒有去了解一下它們的歷史？（3）還有傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目：跳皮筋、踢毽子、太極拳……（4）別忘了我們常用的東西：筷子、毛筆、茶杯、紙……再思考“怎么寫”的問題。這次習(xí)作需要大家多查閱資料。當(dāng)你確定了一個主題之后要在搜集一下相關(guān)的資料，整理后再開始寫作。二． 提綱設(shè)計(jì) 題目：端午節(jié) 提綱：端午節(jié)的的來歷，傳說，紀(jì)念屈原的故事。端午節(jié)這一天，你們家人是怎么慶祝的。到了這天會穿什么，會吃些什么？為什么會吃這些東西？在這一天，家人有沒有什么活動？比如祭祀、聚餐、放鞭炮……如果是祭祀，家長都會準(zhǔn)備些什么？他們會怎么做？在這一天，你一般都做些什么？你覺得這個日子和平常有什么不一樣的地方？感想。三．與知識點(diǎn)聯(lián)系制作粽子的過程，人物動作和神態(tài)的描寫。吃粽子時的對話，語言描寫。感想，心理活動的描寫。第四篇：三年級上冊第三單元作文200字三年級上冊第三單元作文200字——秋天的顏色 秋天帶著一桶五彩繽紛的顏料來了。果園里，蘋果紅紅的像一個個胖娃娃。梨黃黃的像一個個燈籠?？蓯蹣O了！公園里，菊花的顏色最多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了！人們都把它稱為“菊花仙子”。桂花也很漂亮，它的顏色有淡黃的和雪白的。好看極了!田野里，稻谷像金色的稻海，時起時伏。黃黃的南瓜像一個個大大的燈籠。?。∶利惖那锾?，我愛你！因?yàn)槟憬o人們帶來了秋天的美麗和豐收。三年級上冊第三單元作文200字——秋天里的春天颯颯的秋風(fēng)中帶著刺骨的冰冷，還有到嚴(yán)寒的冬日，這幅凄涼的畫上竟然刻滿了似玫瑰般美麗卻疼痛的風(fēng)景，一片片被秋風(fēng)殘忍垂落下來的枯葉啊，你們有是如何的感傷？自從爸媽出國之后，我竟然變得如此的觸景傷情，陰雨天氣中總是吹不散積累已久的苦悶，從小備受關(guān)愛的我，一時脫離的父母親的襁褓，不知所措，防不勝防。豆粒大的雨珠從天而降，我以為，那便是上帝同情的我淚吧，正如同一個本不愛寫日記的女孩把所有掩藏的情感埋進(jìn)了日記之中。緊接著便是我離開父母后的頭一次生病，我無助。即便是這流動的飛快的冷風(fēng)也依舊無法停住這份無助。后來我是跟隨這自家哥哥的，他們的關(guān)愛令我心如同枯萎的花朵遇見的二年春，從新的活過來了一般。周一的省醫(yī)院可以用“人滿為患”來形容，我和哥嫂三個人即便已經(jīng)早早就到了醫(yī)院，可是人太多了，以至于后來見到醫(yī)生的“尊容”時已經(jīng)臨近中午。眼看著，這一天就在等候之中溜去了，中午我們開車回家吃了幾口飯就又急忙去醫(yī)院了，我心中滿是感動，卻又不得疑惑的問，“你們不是還有工作嗎？”其實(shí)我更為他們?yōu)榱宋曳畔乱惶斓墓ぷ鞫恢档?。嫂子別有深意的看了我一眼，“既然爸媽都已經(jīng)出國了，那便是長兄如父了，爸媽出國自然是為了你好，你也別再難過，以后有什么不順心的事情都與我們說說，我們會幫助你?！彼f完后，我沒有再說話。一股暖流涌上心頭。我本不是會表達(dá)情感的一個人，卻也不由得說句“謝謝?！?我的目光透過玻璃射到了窗外搖弋的樹木，秋風(fēng)歡快的與它舞蹈。此刻，透過晶瑩的目光，那光禿禿的樹葉仿佛長滿了青蔥的樹葉，連蕭瑟的秋風(fēng)都變得柔和起來，宛如春天已經(jīng)來了。也許秋天的刺骨，會讓人更期盼春天的美麗與溫暖。而你們，是我在秋天里遇見的春天，有你們真好！人教版三年級語文上冊第三單元作文：秋姑娘來了 浙江省樂清市柳市鎮(zhèn)第十四小學(xué)S（G）鄭君逸 秋姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到了人間。秋姑娘來到了菜園里。扁豆花、豌豆花、絲瓜花和南瓜花都爭先恐后地探出頭來，都想第一個跟秋姑娘做朋友。秋姑娘被看得不好意思了，用手蒙住嘴偷偷地笑了一下。這時，她不小心呼出的氣仿佛有魔力，讓花兒們都翩翩起舞，越扭越歡了。蜜蜂和蝴蝶緊跟著它們，吹吹打打的，開心極了！秋姑娘來到了果園里。這里熱鬧極了，水果門正在舉行盛大的派對呢！大腹便便的梨伯伯邀請了秋姑娘這位嘉賓給大家講了個笑話，把大家都逗樂了。蘋果姐姐笑紅了臉，石榴妹妹笑掉了紅牙。最慘的是桔子妹妹，她笑得前俯后仰，還從樹媽媽的懷里掉下來，摔了個狗啃泥。秋姑娘來到了田野。她染白了棉花，染黑了向日葵的種子，染黃了稻谷……農(nóng)民伯伯可開心了，又能大豐收了！秋姑娘來了，她給我們帶來了歡樂、希望和豐收。欣賞秋天送走了炎熱的夏天，我們迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。原來盛開的荷花收攏了，翠綠的枝葉紛紛落下，吵的知了聲也不再發(fā)也一點(diǎn)悶響。就這樣秋天悄然無聲地來到了我們的身邊。金黃代表豐收的季節(jié)。田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯興高采烈地收割著稻子，臉上洋溢著歡快的笑容。紅葉似火的楓葉翩翩然